Fecha:____________ Nombres y apellidos del alumno:_____________________________________________

1. Unidad de aprendizaje 1: Economía (Concepto, teoría, etc.) Fecha:____________ Nombres y apellidos del alumno:_____________________________________________ Unidad de aprendizaje a evaluar:_____________________________________________ Profesor:________________________________________________________________ • Esta actividad tiene un valor del 10% (2ptos) del total de la nota de la unidad curricular, por lo tanto cada indicador afirmativo equivale a un 1% (0,2 ptos) del total y losindicadores negativos no acumulan valor para la nota final.

2. Unidad de aprendizaje 1: Economía (Concepto, teoría, etc.) Fecha:____________ Nombres y apellidos del alumno:________________________________________________ Unidad de aprendizaje a evaluar:________________________________________________ Profesor:______________________________________________________________________________________________________________________ Escala de estimación para evaluar la cartografía conceptual Instrucciones: En el siguiente instrumento se considera la evaluación de la cartográfia conceptual, la escala es del 1 a 5, en la cual el mayor puntaje corresponde a 5 puntos. El 5 indica que satisface totalmente el criterio y el 1 expresa que no lo satisface. Los intervalos representan la nota obtenida. Esta actividad tiene un valor del 10% (2ptos) del total de la nota de la unidad curricular.

3. Unidad de aprendizaje 1: Economía (Concepto, teoría, etc.) Fecha:____________ Nombres y apellidos del alumno:_____________________________________________ Unidad de aprendizaje a evaluar:_____________________________________________ Profesor:_______________________________________________________________ Rúbrica análita para evaluar la presentación y el contenido de un informe técnico Escala Valor porcentual del trabajo: 10% Puntos a acumular: 2ptos Nota definitiva en el informe:_______________ Puntos acumulado:_______________________ Retroalimentación:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Unidad de aprendizaje 2: Oferta y Demanda (conceptos , teoría y ejercicios prácticos) Fecha:_______________ Nombres y apellidos del alumno:_______________________________________________ Unidad de aprendizaje a evaluar:________________________________________________ Profesor:__________________________________________________________________________ Esta actividad tiene un valor del 10% (2ptos) del total de la nota de la unidad curricular, por lo tanto cada indicador afirmativo equivale a un 2% (0,4 ptos) del total y los indicadores negativos no acumulan valor para la nota final

5. Unidad de aprendizaje 2: Oferta y Demanda (conceptos , teoría y ejercicios prácticos) Fecha:_______________ Nombres y apellidos del alumno:_______________________________________________ Unidad de aprendizaje a evaluar:________________________________________________ Profesor:__________________________________________________________________________ Esta actividad tiene un valor del 10% (2ptos) del total de la nota de la unidad curricular, por lo tanto cada indicador afirmativo equivale a un 1% (0,2 ptos) del total y los indicadores negativos no acumulan valor para la nota final

6. Unidad de aprendizaje 3: Mercado (conceptos , teoría y ejercicios prácticos) Fecha:_______________ Nombres y apellidos del alumno:_______________________________________________ Unidad de aprendizaje a evaluar:________________________________________________ Profesor:__________________________________________________________________________ • Esta actividad tiene un valor del 10% (2ptos) del total de la nota de la unidad curricular, por lo tanto cada indicador afirmativo equivale a un 1% (0,2 ptos) del total y los indicadores negativos no acumulan valor para la nota final

7. Unidad de aprendizaje 3: Mercado (conceptos , teoría y ejercicios prácticos) Fecha:____________ Nombres y apellidos del alumno:________________________________________________ Unidad de aprendizaje a evaluar:________________________________________________ Profesor:___________________________________________________________________ • Esta actividad tiene un valor del 10% (2ptos) del total de la nota de la unidad curricular, por lo tanto cada indicador afirmativo equivale a un 1% (0,2 ptos) del total y los indicadores negativos no acumulan valor para la nota final.

8. Unidad de aprendizaje 3: Mercado (conceptos , teoría y ejercicios prácticos) Datos del alumno Nombres y Apellidos:________________________________________________________ Carrera:__________________________ Sección_______________ Fecha:____________ Unidad curricular: Introducción a la Economía I Unidad de Aprendizajes 2 y 3: Oferta, Demanda y Mercado (Conceptos, teorías y ejercicios prácticos) Profesor:______________________Valor: 20% (4ptos). Prueba escrita