110 likes | 212 Views
Revisjon av FoU-policy for høgskolene. Problemstillinger – plan for arbeidet . Januar 2013. Ny FoU-policy for høgskolene – hvor er hovedutfordringene nå? . Noen spørsmål Høgskolenes plass i FoU-landskapet? Profil utdanninger? Konsekvens for forskningen?
E N D
Revisjon av FoU-policy for høgskolene Problemstillinger – plan for arbeidet Januar 2013
Ny FoU-policy for høgskolene – hvor er hovedutfordringene nå? Noen spørsmål • Høgskolenes plass i FoU-landskapet? • Profil utdanninger? Konsekvens for forskningen? • Utdanningsoppgaven – den regionale oppgaven: konsekvenser for forskningen? • Situasjonen for SAK? • En tydeligere ‘arbeidsdeling’ under utvikling? Ønskelig? • Kompetansesituasjonen? • Hvem skal drive forskningen? • Personalpolitikk – forskningspolitikk? • Rekruttering og forskerutdanning • Situasjonen nå? • Virkemidler for styrket rekruttering og gjennomføring?
Noen flere spørsmål • Særskilte utfordringer: • Helse- og sosialfagene • Ingeniørfagene • Hva med de økonomisk-administrative fagene? • De nasjonale finansieringsordningene til UH • Konsekvenser for FoU? • Institusjonelle utfordringer • Forutsetninger for utvikling av gode FoU-prosjekter • Strategisk ledelse • Kultur for forskning? • Prosjektutvikling – konkrete tiltak • Internasjonalisering • Hva ligger i dette – og hva er viktige innfallsvinkler for høgskolene
Høgskolenes behov – Forskningsrådets virkemidler • Utnyttes nåværende virkemidler tilstrekkelig? • Er virkemidlene – programmer og andre finansieringsordninger – tilstrekkelig relevante? • Behov for nye stimuleringstiltak – hva slags? • Tiltak fra Forskningsrådets side for mer og bedre FoU ved høgskolene? • Innsats fra flere hold
Framdriftsplan - 2013 • Januar: Forberedende styrebehandling i Forskningsrådet • Januar – mars: • Dialoger med høgskolene • Dialog med UHR, med departementet • Januar – mai: • Tverrgående arbeid internt i Forskningsrådet • Juni: • Forslag til ny policy styrebehandles i Forskningsrådet • Policyen sendes på høring til UHR – frist 15. september • November - desember: • Ny policy vedtas i Forskningsrådet
Nåværende Policy - struktur • Innledning • FoU-virksomheten i høgskolesektoren • Mål • Resultater • FoU-midler fra Forskningsrådet • Tiltak og virkemidler • Profesjonsforskning • Høgskolen som regional aktør • Kompetanseheving
Mål • Samarbeid, arbeidsdeling (spesialisering), konsentrasjon • Kvalitet i forskerutdanning • Internasjonalisering • Forskjellige forutsetninger pga. ulik faglig innretning og forskningskompetanse • Profesjonsforskning – et særmerke • Regional rolle
Resultater- status for høgskolene ca. 2006 Nåværende policy fastslår: • Stipendiatstillinger - økt • Ansatte med doktorgrad – økt • NIFU 2006: 20% av FoU-aktivitetene i H er grunnforskning – 60% i U • FoU-ressursene er ulikt fordelt • Publisering – stor ulikhet U og H, unntatt forskere i toppstilling • Stor formidlingsaktivitet ved H • Regional FoU-aktivitet
FoU-midler fra Forskningsrådet • 2005: Statlige høgskoler 10% av de totale FoU-utgiftene til UH-sektor • Vekst i utgifter til H raskere enn til U og VitH • Vekst i bevilgninger fra Forskningsrådet til H i perioden 2003-2007 var 75% • 2006 – H mottok under 4% av midlene «som det var mulig å søke på i Forskningsrådet» • Samfunnsvitenskap – 15% av midlene – av de som totalt sett går til samfunnsvitenskap fra Forskningsrådet
Policyen prioriterer følgende satsingsområder og tiltak for perioden 2008-2012 • SHP – fortsette eller avvikles? Evaluering skal gjennomføres • Alternativt: • Styrke kompetanseutvikling og FoU-innsats på «kunnskapsområder høgskolene har særskilt ansvar for» • Internasjonalisering • Samarbeid – nasjonalt og internasjonalt • Likestilling og kjønnsperspektiver
Policyen 2008- 2012 prioriterer (forts) • Profesjonsforskning • Utnytte eksisterende programmer • Utvikle en ny satsing • Høgskolen som regional aktør • VRI - Virkemidler for regional FoU og innovasjon – fra 2007 • NHS - Næringsrettet høgskolesatsing – positivt tiltak • NæringsPhD - etablert 2008 • Fond for regional forskning – RFF – fra 2010. • Målsetting: styrke kvaliteten på regional forskning og samspillet mellom næringsliv, høgskoler og regionen • Kompetanseheving • Rekrutteringsbehov • Nasjonale forskerskoler • Kompetansløft innenfor ingeniørfagene – behov for nasjonalt samarbeid