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Gestaltung von Workshopunterlagen zum Richtigen Umgang im Web 2.0

Gestaltung von Workshopunterlagen zum Richtigen Umgang im Web 2.0. Praxisgerechte und zukunftsorientierte Ausbildung!. Vorstellung. Mag. Christian Schalling. BHAK/BHAS Bruck a. d. Leitha kaufm. Gegenstände, WINF IT-Kustode, e-learning Lernplattform LMS Netbookpilotschule.

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Gestaltung von Workshopunterlagen zum Richtigen Umgang im Web 2.0

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Presentation Transcript

  1. Gestaltung von Workshopunterlagen zumRichtigen Umgang im Web 2.0 Praxisgerechte und zukunftsorientierte Ausbildung!

  2. Vorstellung Mag. Christian Schalling • BHAK/BHAS Bruck a. d. Leitha • kaufm. Gegenstände, WINF • IT-Kustode, e-learning • Lernplattform LMS • Netbookpilotschule christian.schalling@hakbruck-leitha.ac.at Mag. Christian Schalling

  3. Agenda • Projektbeschreibung • Projektvorbereitung • LMS – ePOOL • LMS – Bibliothek • Millionenshow • Projektdurchführung • Reflexion Mag. Christian Schalling

  4. Projektbeschreibung Anforderungen • Einsatz von mobilen Lernbegleitern • Einsatz von neuen Medien • Einsatz von Lernplattformen • Kooperation mit eLC-Schulen • Kooperation mit NMS-Partnerschulen • Erfahrungsaustausch und Wissenstransfer Mag. Christian Schalling

  5. Projektbeschreibung I Konzeptentwicklung • Aktuelle Themen (Facebook, Mobbing, etc.) • Net- und Notebookeinsatz • Lernplattform (LMS) • eCool – Arbeitsaufträge • Erstellung von Workshopunterlagen(BMHS) • Stationenbetrieb(NMS) • Schüler/innen coachen Schüler/innen Mag. Christian Schalling

  6. Projektvorbereitung Themenwahl • Umgang mit Facebook (HAS Bruck/Leitha) • Computersicherheit (HAS Bruck/Leitha) • Cybermobbing (VBS Mödling) • Onlineshopping (VBS Mödling) Organisation • Lernplattform - LMS (ePOOL– Bibliothek – Aufgaben) Mag. Christian Schalling

  7. Projektvorbereitung I Arbeitsanweisungen • Recherche im WWW • Präsentation und Handout gestalten • Quiz oder Millionenshow gestalten Zeitplan • Prozessschritte und Fälligkeitstermine • Verbesserung • Probepräsentation und Generalprobe Mag. Christian Schalling

  8. LMS - ePOOL ePOOL(elektronisches Projekt Orientiertes Offenes Lernen) • Plattform zur Projektabwicklung • Kommunikation • Interaktion • Prozessschritte • Zielformulierung • Fälligkeitsdatum • Arbeitsberichte Mag. Christian Schalling

  9. ePOOL - Beispiel Mag. Christian Schalling

  10. LMS - Bibliothek Mag. Christian Schalling

  11. Millionenshow Anforderungen • Multiple-Choice-Fragen • Antwortmöglichkeiten • Gewichtung • Installation • Programmierung http://www.blume-programm.de/ab/boerse/a_239.htm Mag. Christian Schalling

  12. Projektdurchführung Teilnehmerinnen • 72 Schüler/innen der EMS Schwadorf • 24 Schüler/innen der HAS Bruck/Leitha Zeitplan • 09.00 – 10.30 Uhr - Stationenbetrieb • 11.00 – 12.00 Uhr - Plakatgestaltung • 12.00 – 13.00 Uhr – Präsentationen der Ergebnisse Mag. Christian Schalling

  13. ProjektdurchführungI Stationenbetrieb – Aufbau • 4 Stationen (je ein Themengebiet) • 3 Notebookarbeitsplätze pro Station • 2 Schüler/innen der HAS pro Arbeitsplatz • 6 Schüler/innen der NMS pro Arbeitsplatz Mag. Christian Schalling

  14. Projektdurchführung II Stationenbetrieb - Ablauf • Präsentation (10 bis 15 min.) • Quiz oder Millionenshow (5 min.) • Zusammenfassung mit dem Handout • Gestaltung eines Plakates oder von PP-Folien • Präsentation der Unterlagen Mag. Christian Schalling

  15. Reflexion Lehrer/innen der HAS Bruck/ Leitha • Lernplattform (LMS) • Projektmanagement und Zeitplanung • Recherche und Faktenwissen • Dokumentation und Präsentation • Multiple-Choice-Fragen • Teamarbeit und Konfliktlösung • Coaching Mag. Christian Schalling

  16. Reflexion Schüler/innen der EMS Schwadorf • Großes Interesse • Erstaunliches Vorwissen • Umgang mit neuen Medien Schüler/innen der HAS Bruck/Leitha • Begeisterung • Abwechslungsreiches Coaching • Anspruchsvollen Fragen Mag. Christian Schalling

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