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República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico “Luis Beltrán Prieto Figueroa” Barquisimeto Estado Lara Sub-Dirección Investigación y Postgrado “¿Qué es la Comprensión de lo Leído?.” Curso : Procesos de Comprensión
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República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico “Luis Beltrán Prieto Figueroa” Barquisimeto Estado Lara Sub-Dirección Investigación y Postgrado “¿Qué es la Comprensión de lo Leído?.” Curso: Procesos de Comprensión y Producción de Textos Escritos Profesor: Mario Boza Participantes: José Luis Navarro Barquisimeto, Febrero de 2012
Comprensión de lo Leído. No se logra comprender cuando Según Smith 1993 Dependerá Se aproxima a Según Levin 1993 Reducción de Incertidumbre. Del Conocimiento del lenguaje La estructura del texto Se relaciona con además de Conocer el tema de estudio Conocimientos Previos No logra reflejarse Información Visual esto lleva a que es decir En la conciencia del Lector-Receptor. Mientras más información no visual se tenga Es la que recoge el ojo Información No Visual Menos información visual se necesita y viceversa La trae el lector consigo