1 / 39

Félagsfræði, einstaklingur og samfélag

Félagsfræði, einstaklingur og samfélag. 1. Kafli: Um félagsfræði og skyldar greinar. Félagsfræðilegur hugsunarháttur. Ekki hægt að lýsa samfélaginu nema með því að rannsaka alla þætti þess á vísindalegan og kerfisbundinn hátt. Félagsfræðilegur hugsunarháttur.

emily
Download Presentation

Félagsfræði, einstaklingur og samfélag

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Félagsfræði, einstaklingur og samfélag 1. Kafli: Um félagsfræði og skyldar greinar

  2. Félagsfræðilegur hugsunarháttur • Ekki hægt að lýsa samfélaginu nema með því að rannsaka alla þætti þess á vísindalegan og kerfisbundinn hátt.

  3. Félagsfræðilegur hugsunarháttur • Markmið félagsvísindagreina er að gefa eins fjölbreytta lýsingu og hægt er á samfélögum og fólkinu sem býr í þeim.

  4. Félagsfræðilegt sjónarhorn • Félagsfræðingar reyna að setja sig inn í þær félagslegu og menningarlegu aðstæður sem fólk býr við á hverjum stað. • Það er þetta sem átt er við með félagsfræðilegu sjónarhorni.

  5. Þróun félagsvísindagreina • Drifkrafturinn í þróunn félagsvísindagreina um miðja 19. öld byggðist aðallega á samspili þriggja þátta í samfélagsþróuninni. • Þessir þættir voru:

  6. Drifkraftur í þróun félagsvísindagreina 1. Félagsleg umbylting í Evrópu: • Gífurleg fólksfjölgun • Milklir þjóðfluttningar • Bændasamfélagið liðaðist í sundur • Iðnbylting • Lýstu iðnbyltingunni og áhrifum hennar á samfélagið (bls. 13).

  7. Drifkraftur í þróun félagsvísindagreina • Félagsleg umbylting í Evrópu - frh. • Hugmyndir um lýðræði og mannréttindi: bandarísku og frönsku byltingarnar.

  8. Drifkraftur í þróun félagsvísindagreina 2. Heimsvaldastefnan og þróun hennar. • Nýar nýlendur í Afríku og Asíu opnuðu augu Evrópubúa fyrir öðrum menningarheimum.

  9. Drifkraftur í þróun félagsvísindagreina • Heimsvaldastefna:Iðnríki lögðu undir sig lönd í Afríku, Asíu og víðar. • Iðnríki fluttu út fullunna vöru og auðmagn, en aðrir heimshlutar voru hráefnisútflytjendur.

  10. Drifkrafturinn.... 3. Framgangur náttúruvísindanna. • Aðferðafræði náttúruvísinda byggðust á óhlutdrægni og kerfisbundnum rannsóknum. • Veitti mönnum mikla og nýja þekkingu. • Aðferðirnar teknar upp í félasvísindum.

  11. Hvað er félagsfræði? • Fræðileg athugun á mannlegu samfélagi og félagslegri hegðun. • Nánast allt sem fólk tekur sér fyrir hendur er umfjöllunarefni félagsfræðinga.

  12. Hvað er félagsfræði Félagsfræði er kölluð fræðigreinin um samfélagið. Hún fjallar fyrst og fremst um: • Stöður • Hlutverk • Samskipti í hópum • Félagsleg festi

  13. Félagsleg festi (social institution) • Samstæðu eða hóp af reglum (viðmiðum) og hlutverkum sem stýra hegðun og gera hana sams konar frá einstaklingi til einstaklins. • Reglur og hlutverk haldast oft óbreytt í langan tíma.

  14. Félagsleg festi Dæmi um félagsleg festi eru: • Hjónabönd • Skólinn (menntakerfið) • Trúarbrögð

  15. Listin að vera tortrygginn • Félagsfræðilegar rannsóknir hafa oft leitt í ljós að það sem virðist satt og rétt á yfirborðinu reynist oft rangt þegar öllu er á botninn hvolft.

  16. Listin að vera tortrygginn Dæmi: lög • Hverjir búa til lög? • Hvaða hagsmuni er verið að tryggja? • Er öllum lögum framfylgt jafnnákvæmlega?

  17. Félagsfræðilegur skilningur • Átt við gagnrýna hugsun gagnvart öllum yfirlýsingum sem fela í sér ,,að sjálfsögðu” svör. • Dæmi: sjá bls. 17

  18. Félagsfræðilegur skilningur • Sjónarhorn félagsfræðinnar felst í að kafa undir yfirborðið og skoða einstaklinginn í víðu samhengi. • Félagsfræðin skyggnist á bak við tjöldin.

  19. Makrórannsóknir: Á 19. öldinni var algengt að fræðimenn rannsökuðu allt samfélagið í heild sinni. Míkrórannsóknir: Samfélagið ,,bútað” niður í minni rannsóknareiningar. Afmörkuðum þáttum samfélagsins lýst. Stórt og smátt (bls. 17)

  20. Helstu greinar innan félagsfræði • Sjá bls. 19

  21. Frumkvöðlar félagsfræðinnar • August Comte (1798-1857) • Karl Marx (1818-1883) • Herbert Spencer (1820-1903) • Emile Durkheim (1858-1917) • Max Weber (1864-1920) • Talcott Parson (1902-1979)

  22. August Comte • Kynnti hugmyndina um að nota aðferðafræði náttúruvísinda við rannsóknir á samfélaginu. • Rannsakaði hvað héldi samfélögum saman og hvað sundraði þeim

  23. August Comte • Nefndi nýju fræðigreinina félagsfræði og er því kallaður faðir félagsfræðinnar. • Fólk átti að taka virkan þátt í að breyta aðstæðum sínum. • Þekking nauðsynleg til að geta breytt samfélaginu.

  24. Karl Marx • Vildi að fólk tæki virkan þátt í að breyta aðstæðum sínum. • Stéttaátök eru helsti drifkraftur samfélagsins. • Átök milli þeirra sem ættu eitthvað (valdastétt) og þeirra sem ættu ekkert (öreiganna)

  25. Herbert Spencer • Samfélagskenningar hans byggðu á þróunarkenningu Darwins. • Hafði ofturtrú á þróun samfélaga. • Líkti samfélaginu við lifandi lífveru. • Kom fram með hugmyndina um ,,að hinir hæfustu myndu lifa”.

  26. Emile Durkheim • Algjör frumkvöðull í aðferðafræði félagsvísinda (sjá Sjálfsvígið). • Leit á samfélagið sem lífveru samsetta úr mörgum ólíkum pörtum. • Óróleiki eða átök bentu til að samfélagið væri sjúkt.

  27. Max Weber • Hafði svipaðar kenningar og Karl Marx. • Taldi að trúarbrögðin hefðu mest að segja um breytingar á samfélaginu. • Kapítalisminn sprottinn upp úr mótmælendatrú.

  28. Talcott Parson • Mjög mikilvægur í þróun hugtaka í félagsvísindum. • Leit á samfélagið sem lífveru (eins og Spencer og Durkheim). • Vildi vita hvernig samfélagið virkaði. • Innleiddi hugtök eins og viðmið, hlutverk og félagsmótun

  29. Maðurinn er... bls 23 • Við erum líffræðileg, sálfræðileg, félagsleg og samfélagsleg fyrirbæri því allir þessir þættir virka samtímis á líf okkar.

  30. Sannleikurinn er breytilegur • Það sem þykir góð og gild vísindi í dag – þurfa ekki að vera það á morgun. • Vísindi geta ekki gefið svör við öllum spurningum – hver er t.d. tilgangur lífsins?

  31. Í upphafi skyldi endinn skoða • Félagsfræðingar spyrja spurninga sem krefjast rannsókna og svörin leiða vonandi til betri skilnings á samfélaginu. • Við gerð rannsókna verða félagsfræðingar að hafa eftirfarandi í huga:

  32. Félagsfræðilegar rannsóknir (bls.26) • Hlutleysi • Beyta öðru sjónarhorni en því sem felst í skoðunum almennings – því þær eru oftar en ekki rangar. • Skilgreining hugtakaþ

  33. Er félagsfræðin vísindagrein? • Frumkvöðlarnir litu á félagsfræði sem vísindi. • Hvað eru vísindi?

  34. Hvað eru vísindi? • Vísindi eru kerfisbundnar rannsóknir, greining gagna, fræðileg hugsun ásamt rökföstu og gagnýnu mati á röksemdafærslum og niðurstöðum með því markmiði að þróa þekkingu innan ákveðins sviðs.

  35. Er félagsfræðin vísindagrein? • Að rannsaka fólk er gjörólíkt því að rannsaka grjót – hver er munurinn?

  36. Hagnýtt gildi félagsfræðinnar • Félagsfræðin hjálpar okkur að skoða heiminn út frá mörgum ólíkum sjónarhornum. • Dregur úr fordómum

  37. Hagnýtt gildi félagsfræðinnar • Félagsfræðin hjálpar okkur að meta afleiðingar eða dæma áhrif ákveðinna pólitískra framkvæmda.

  38. Hagnýtt gildi félagsfræðinnar • Félagsfræðin eykur sjálfsvitund fólks. Því meira sem við vitum um þætti sem stýra hegðun – því auðveldara er að hafa áhrif á umhverfið.

  39. Hér líkur glósum úr kafla 1. Nú áttu bara eftir að svara hugtökunum og spurningunum á bls. 29.

More Related