“ 2014, Año de los Tratados de Teoloyucan ”

1. “2014, Año de los Tratados de Teoloyucan” QUE PRESENTA EL JARDIN DE NIÑOS “GENERALÍSIMO MORELOS” AEP TURNO MATUTINO C.C.T. 15EJN2256V MUNICIPIO DE NEZAHUALCOYOTL, ESTADO DE MÉXICO DISEÑA EL CAMBIO A RECICLAR SE HA DICHO…

2. “2013, Año del Bicentenario de los Sentimientos de la Nación” Etapa 1 SIENTE

3. NERI OBED JORGE VALDEZFERNANDA BARRERA TÉLLEZDIEGO PÉREZ ARROYOURIEL RUÍZ SANTIAGOGUILLERMO URIOSTEGUI RAMÍREZRUTH DE JESÚS REYESRESPONSABLE:PROFRA. CONCEPCIÓN ROSARIO BAEZ NUESTRO GRAN EQUIPO: “MANITAS TRABAJADORAS” ESTA INTEGRADO POR

4. LISTADO DE PROBLEMÁTICAS DETECTADAS • No se cuenta con espacios para jugar • Los padres de familia no cuentan con recursos para poder adquirir juegos didácticos. • El área de la basura dentro de la escuela contamina • Los niños manifiestan señales de violencia entre algunos compañeros • Falta de áreas verdes dentro de la escuela

5. Etapa 2 • IMAGINA

6. PROBLEMÁTICA SELECCIONADA • No se cuenta con espacios para jugar y el patio es insuficiente así como muy reducido para poder generar el juego y la interacción entre pares. • Los padres de familia no cuentan con recursos para poder adquirir juegos didácticos y juegos infantiles necesarios para generar recreos inteligentes

7. JUSTIFICACIÓN A los niños su principal interés es el juego, su búsqueda es el contar con espacios que les permita correr, brincar, saltar, interactuar con sus pares y que pasa, que al llegar a su primer escuela se encuentran con salones muy grandes y con un patio que no les permite hacer todas esas cosas. Esta es una de las razones por la que este pequeño grupo de niños inteligentes, creativos, juguetones pero muy preocupados por todos sus compañeros seleccionaron esta problemática a resolver. La tarea no es fácil, de hecho es titánica, pero estamos convencidos que organizados y trabajando en equipo lo podemos lograr.!!!!

8. propósitos • Rehabilitar un espacio que permita la creación de una área de juegos. • Sensibilizar a toda la comunidad educativa para que participe en la campaña de reciclado para con la venta de este material se pueda ir rehabilitando el área de juegos.

9. Etapa 3 • Haz!!

10. PLAN DE TRABAJO

11. NUESTRO EQUIPO DE MANITAS TRABAJADORAS ESTA EN ACCIÓN

12. Etapa 4Comparte

13. Así estaba el espacio que se rescataría para el área de juegos Aquí alumnos y padres realizando actividades de limpieza «manos a la obra»

14. Así quedo nuestra área rescatada para juegos

15. Algunas acciones que el equipo realizo para pedir el apoyo a la campaña del reciclado

16. Todos los alumnos y padres de familia participaron en la jornada de reciclaje, fue una respuesta muy entusiasta, de solidaridad y de demostrar que todo se puede si se quiere!!!!

17. testimonio Al concluir el proyecto !Ha reciclar se ha dicho! Aprendimos que podemos con nuestras acciones ayudar a cuidar nuestro medio ambiente y que además podemos identificar y resolver situaciones que nos preocupan como fue el caso de contar con un espacio para jugar, correr, reír y convivir en un lugar en donde el juego es nuestra única razón de ser. Agradecemos a Papitos , maestras y compañeros que nos ayudaron con una botella, un cartón u hoja a que nuestra escuela tuviera un ambiente más limpio y seguro. Sabemos que todavía falta mucho que hacer pero… Manitas trabajadoras estamos seguros que todo lo que soñamos lo podemos alcanzar, solo se requiere de actitud!!!!! GRACIAS!!!!!!