1 / 20

Taisyklinga laikysena mokykloje

Taisyklinga laikysena mokykloje. Žmogaus stuburas. Tai žmogaus atraminė ašis , sudaryta iš 33 ( kartais 34) stuburo slankstelių . Lordozė – stuburo linkis pirmyn . Kifozė – stuburo linkis atgal . Skoliozė – stuburo linkis į šoną ( l aikysenos sutrikimas ). Vaikų laikysenos ypatumai.

emmitt
Download Presentation

Taisyklinga laikysena mokykloje

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Taisyklingalaikysenamokykloje

  2. Žmogausstuburas • Tai žmogausatraminėašis, sudarytaiš 33 (kartais 34) stuburoslankstelių. • Lordozė–stuburolinkispirmyn. • Kifozė–stuburolinkisatgal. • Skoliozė–stuburolinkisįšoną (laikysenossutrikimas).

  3. Vaikųlaikysenosypatumai • Didžiausiarizikalaikysenossutrikimamspastebima 9 – 11 m amžiausmergaitėmsir 10-12 m amžiausberniukams. • Staigapadidėjusvaikoūgiuiraumenysnespėjaaugtikartusukaulais. • Taisyklingalaikysenakeičiasinuogimimoikifizinėsbrandos. • Įtakostaip pat turi: gyvenimobūdas mityba ūgis svoris genetika emocinėbūsena

  4. Mokymoklasėsįrengimas • Mokymoklasėseirmokymokabinetuosestalaiirkėdėsturiatitiktimokinių ūgį. • Stalaimokymoklasėjeirmokymokabinetestatomiatsižvelgiantį pamokosorganizavimo formą. Atstumai tarp stalų turibūtitokie, kadmokiniaigalėtų laisvaiirsaugiaijudėti tarp jų (pasiektijiemsskirtasmokymosivietas, paliktijas, turėtų pakankamaierdvėskūnopadėčiaikeisti). • Mokiniaimokymoklasėjesodinamiatsižvelgiantį mokiniogydytojonurodymusdėlregos, klausosir kt.

  5. 90 – 90 – 90taisyklė • Sėdinčių mokinių laikysenaturibūtitaisyklinga. • Sėdint ant kėdėsmokiniokojos per kluboirkeliosąnariusturibūtisulenktos90 kampu. • Visa pėdaturiremtisį grindis. • Jeigu pėdos nesiekia grindų – reikia naudoti papildomą atramą kojoms. • Staloaukštisturibūtitoks, kadmokiniuidilbį padėjus ant staloranka per alkūnėssąnarį būtų sulenkta90 kampu.

  6. Taisyklingassėdėjimas • Mokinysturėtų giliaisėdėti ant sėdimosioskėdėsdalies, juosmensirkryžkauliosritimiremdamasisį atkaltę, tiesiailaikytiliemenį irgalvą. • Po staluturėtų būtipakankamaivietoskojoms.Tarp liemensirstalokraštoturėtų likti 3–4 cm tarpas.

  7. Ergonomikosrekomendacijos • Kėdės atlošas turi būti pakankamai aukštas, kad teiktų atramą nugarai. • Kėdės atlošo plotis neturi riboti alkūnių judesio atgal. • Patalpų paviršiai turi būti matiniai, šviesūs.

  8. Mokyklojeesančių stacionarių kompiuterizuotų vietų įrengimoreikalavimai • Atstumasnuomonitoriausekranoikimokinioakių turibūti ne mažesniskaip 40 cm. • Stacionarikompiuterizuotavietaturibūtisuprojektuotairįrengtataip, kadmokinysgalėtų laisvaipriejosprieiti, turėtų pakankamaierdvėsjudėtibeikūnopadėčiaikeisti. • Draudžiamaprievienomonitoriausdirbtidaugiaukaipvienammokiniui (išskyrus, kai atliekamostrumpalaikėsgrupinėsužduotys).

  9. Rekomendacijosakims • Atstumasnuoakių ikiknygos (sąsiuvinio) turėtų būti 35–40 cm. • Po įtempto 15–20 minučių trukmėsskaitymoarrašymorekomenduojamapailsintiakisžiūrint pro langą į tolį.

  10. Mokyklinėkuprinė • Įmokyklądaiktusneštistikmokyklinėjekuprinėje. • Mokyklinių kuprinių svoris, išskyruskuprinessuratukais, turibūti: pradinių klasių moksleivių kuprinių – ne didesniskaip 700 g, vyresniųjų klasių moksleivių kuprinių – ne didesniskaip1 000 g. • Mokyklinėskuprinėsturiformąišlaikančiąnugarėlęirpakietintąkorpusą. • Mokyklinėskuprinėsturibūtisudiržaisirrankenėlėmis. • Mokyklinių kuprinių išorinėjepusėjeturibūtipritvirtintiatšvaitai.

  11. Mokyklinėkuprinė • Kuprinėturiturėtireguliuojamoilgiodiržus(ne trumpesnius kaip 70 cm). • Mokyklinių kuprinių diržų plotis 40–45 cm atstumunuodiržų tvirtinimovietospriekuprinėsviršutinėsdaliesturibūti 3,5–4,0 cm, kitosedalyse – ne mažesniskaip 2,0–2,5 cm.

  12. Kaipneštimokyklinękuprinę • Renkantiskuprinębūtinająpasimatuoti. • Užsidėjuskuprinę, josapačianeturėtųbūtižemiaujuosmens. • Kuprinėnešama ant abiejų pečių. • Diržaituribūtinei per daug suveržti, nei per dauglaisvi.

  13. Kuprinėssvoris • Optimaluspilnoskuprinėssvoristurėtų sudaryti ne daugiaukaip 10 proc. mokiniokūnosvorio. • Didžiausiaspilnoskuprinėssvorisneturiviršyti 15 proc. mokiniokūnosvorio.

  14. Kūnokultūrospamokos • Kūnokultūrospratyboslaukegalibūtiorganizuojamosesant ne žemesneikaipminus 8 °C temperatūrai (mokiniamsvilkinttinkamą sportinę aprangą iravinttinkamą avalynę). • Oro užterštumuikietosiomisdalelėmisviršijusteisėsakto [11.11] leistiną lygį beiesantnepatenkinamomssąlygomssportoaikštynuose (esantšlapiaiir (ar) slidžiaiaikštelių paviršiausdangai) kūnokultūrospratybosnegalivyktilauke.

  15. Fizinisaktyvumas • Mokyklaturisudarytigalimybesmokiniuikiekvieną dieną – prieš pamokasar / ir tarp pamokų užsiimtifiziškaiaktyviaveikla, kuripraplečiakūnokultūrospamokų turinį. • Rekomenduojamane trumpesnė kaip 20 min. fiziškaiaktyvipertrauka. • PSO rekomenduoja ne mažiaunegu 60 min. fizinėsveikloskasdien. Išjos bent pusėturėtųbūtidideliointensyvumo.

  16. Aktyvuspoilsispamokųmetuir tarp jų • Per pertraukėlesrekomenduojamaatliktiatpalaiduojamuosiuspratimusakims, rankoms, kojoms, kaklui, nugarai.

  17. Prastąmokinioraumenynobūklęišduoda • Galvospasirėmimasnedominuojančiaranka. • Galvospasidėjimas ant stalo. • Nesugebėjimasišsėdėtivienojepadėtyjeilgiaunegukeletąminučių. • Rėmimasisįkėdęnedominuojančia rankaarbanedominuojantiranka nuleistažemynšaliakėdės.

  18. Rekomenduojama • Reguliariaikeistivaikosėdėjimovietą (ypačpusę lentos/mokytojoatžvilgiu) mokymoklasėje. • Keliskartus per mokslometusįvertinti, arvaikaineišaugosavosuolų, esantreikaluijųsėdėjimovietąpakeisti. • Atsižvelgtiįvaikųelgesįpamokosmetu. Neramivaikųbūsena, pasikartojantysjudesiai–signalas, kadmetasdarytipertraukėlę. • Nepamiršti, kadtaisyklingassėdėjimaspagerinakoncentracijąirmokymosiprocesastampakokybiškesnis!

  19. Šaltiniai • HN 21:2017 „MOKYKLA, VYKDANTI BENDROJO UGDYMO PROGRAMAS. BENDRIEJI SVEIKATOS SAUGOS REIKALAVIMAI“ • 2017–2018 IR 2018–2019 MOKSLO METŲ PAGRINDINIO IR VIDURINIO UGDYMO PROGRAMŲ BENDRIEJI UGDYMO PLANAI • Lietuvoshigienosnorma HN 41:2016 „Mokyklinėskuprinės. Bendriejiirspecialiejisveikatossaugosreikalavimai“ • Fizinioaktyvumorekomendacijos (PSO, 2010) • ,,Apsaugokimemoksleiviųregėjimą (Valstybinisaplinkossveikatoscentras, Serija: ,,Sveikaaplinkavaikams” ) • Sveikatosmokymoirligų prevencijoscentras ,,Žingsniuoksukuprinesaugiai” • https://www.moveplaypaedtherapy.com.au

  20. Vilniausmiestosavivaldybės Visuomenėssveikatosbiuras Polocko g. 12-2, Vilnius Bendrojougdymoįstaigųvisuomenėssveikatospriežiūrosskyrius: Tel.: 8 652  10 707 Darbolaikas: I–IV 7.30–16.30 val., V 7.30– 15.15 val. Pietųpertrauka 11.30–12.15 val.

More Related