190 likes | 343 Views
MASSATGES A L’AULA. 1r curs, 2n nivell d’Educació Infantil Curs 2005-2006 M. Pilar Ainsa Coll (tutora i educadora d’AEMI) C.P. Mare de Déu del Carme - Maó. MASSATGES A LA CARA. FRONT CELLES NAS LLAVIS GALTES ORELLES I per acabar fem moviments integradors al cap. En parelles.
E N D
MASSATGES A L’AULA 1r curs, 2n nivell d’Educació Infantil Curs 2005-2006 M. Pilar Ainsa Coll (tutora i educadora d’AEMI) C.P. Mare de Déu del Carme - Maó
MASSATGES A LA CARA FRONT CELLES NAS LLAVIS GALTES ORELLES I per acabar fem moviments integradors al cap
MANS QUIETES Damunt el cap deixem les dues mans quietes uns segons per donarconfiança al fillet que reb el massatge. El primer contacte és important: • Hem de transmetre tranquil.litat • Deixarem per més tard preocupacions i problemes • Ens disposarem a oferir el millor que tenim amb el calor de les nostres mans
Obrir un llibre Sobre el front, amb els polzes plans o amb tota la mà damunt el front, des del mig cap als costats.
Polzes sobre les celles Lliscament per damunt les celles i cap als costats
Lleugera pressió al llarg del tabic nasal Lliscar el dit índex, un a cada costat del nas, des del llagrimer anar baixant fins arribar davall les galtes, fins a mitja galta.
Dibuixar un somriure Amb els dits índexs o amb els polzes, el llavi superior i després l’inferior o tots dos junts. Des del centre dels llavis i fins a la unió de les mandíbules, i dibuixar un somriure.
Cercles simètrics a les galtes i les mandíbules Fem cercles englobant les galtes i la unió de les mandíbules. Quan acabem els cercles fem lliscar els dits cap a les orelletes, acaronant-les des de la part superior a la inferior i perllonguem les carícies fins al final de la barbeta.
Orelles Moviments circulars o de dalt o baix, amb les polpes dels dits polze i índex.