Uddannelsespolitik set i et kommunalt perspektiv V/ uddannelsesansvarlig Bente Rubow

1. Uddannelsespolitik set i et kommunalt perspektiv V/ uddannelsesansvarlig Bente Rubow og teamkoordinator Helle Rasmussen

3. Organisering af uddannelsesopgaven • Tre uddannelses-ansvarlige på professionsbachelor-området • Ni uddannelses-ansvarlige på elevområdet • Ca. 180 praktikvejledere for SOSU-elever • Ca. 60 kliniske vejledere og undervisere • Et uddannelsesteam i forvaltningen

4. Sundhed og Omsorgs uddannelsesstrategi • Fokus på Sundhed og Omsorgs opgave som uddannelsessted • Nytænkning, udvikling og professionalisering af uddannelsesindsatsen • Fælles grundlag og retning for uddannelsesindsatsen • Organisering af uddannelsesopgaven • Mål for uddannelses-indsatsen og konkrete indsatser og handlinger Uddannelse i Sundhed og Omsorg - en investering i fremtidenStrategi for uddannelsesindsatsen over for elever og studerende

5. Baggrund: Hvorfor en uddannelsesstrategi? • Rekrutteringsbehov • Vi skal sikre det nødvendige rekrutteringsgrundlag • Ændringer i uddannelsesopgaven • Markant flere elever og studerende • Ændrede uddannelsesforløb • Udviklingen indenfor vores opgaver • Nødvendiggør fokus på sammenhæng mellem opgaver og uddannelser

6. Processen: Fra idé til handling

7. Uddannelsesstrategiens mål • At vi prioriterer uddannelsesopgaven • At vi tilbyder professionelle læringsmiljøer og velorganiserede uddannelsesforløb • At uddannelserne er attraktive og af høj kvalitet • At elever og studerende uddannes, så de besidder de faglige og personlige kompetencer, der kræves for at kunne varetage vores kerneopgaver

8. Indsatser i uddannelsesstrategien

9. Sammenhæng mellem uddannelser og opgaver

10. Evaluering • Interviews med uddannelsesansvarlige og kliniske vejledere / undervisere ”Det er positivt, at der er taget initiativ til at løfte området” ”Rammerne er gode nok, men virkeligheden kan se anderledes ud” ”Før havde vi ikke en politik, der fortalte, hvilken vej vi går indenfor vores felt – det er en stor styrke” ”Efter at der er sat fokus på det centralt fra, at det lettere for mig, at prioritere de studerende”