EDU 3108 ASAS KEPIMPINAN DAN PERKEMBANGDAN PROFESIONAL GURU

1. EDU 3108 ASAS KEPIMPINAN DAN PERKEMBANGDAN PROFESIONAL GURU AZMI BIN ABDUL HAMID JABATAN ILMU PENDIDIKAN CIRI-CIRI GURU YANG PROFESIONAL

2. PENGENALAN

3. Secara umumnya guru yang profesional perlu berilmu, berkemahiran, berketerampilan serta berpengetahuan dalam aspek pedagogi

4. Mohamad Sani (1998), guru yang profesional mempunyai atribut seperti rajah yang disediakan

5. Sahsiah • Bertaqwa • Berakhlak • Berperibadi mulia • Mempunyai komitmen • Bersopan santun • Bersikap positif • Berkebolehan memimpin • Mengamalkan budaya ilmu • Keterampilan • Merancang P&P • Mengurus P&P • Memilih strategi P&P • Meransang P&P • Kemahiran teknologi • Kemahiran generik • Kemahiran kaunseling • Menilai P&P • Ilmu • Isi kandungan mata • pelajaran • Pengetahuan • kandungan pedagogi • Bahan • Kaedah • Teknologi

6. Guru mempunyai sepuluh tret yang amat berkesan ~ McEwan (2002) ~

7. 1 • Dorongan oleh misi dan passionate • Didorong oleh misi – panggilan untuk • mengajar • Passion – semangat membantu pelajar untuk • berkembang • Rela dan komitmen yang tinggi

8. 2 • Positif dan benar • Selalu berpandangan positif • Menghormati, menyayangi, empati, adil • Mudah berhubung • Terbuka • Mudah menyesuaikan diri

9. 3 • Guru sebagai pemimpin • Berkeupayaan mempengaruhi ke arah yang • baik dan positif • Berkeupayaan memimpin murid, rakan dan • ibu bapa melalui organisasi tertentu • Menjadi model, contoh dan tauladan

10. 4 • With-it-ness • Peka terhadap masa, penglibatan murid dan • bilik darjah • Mampu mengawal kelas dengan baik • Bijak menyelesaikan masalah • Boleh membuat refleksi spontan

11. 5 • Gaya • Mempunyai gaya tersendiri • Unik, bersemangat, berkarisma, humor, • kreatif dan sentiasa ada idea baru

12. 6 • Motivasi • Bermotivasi • Keazaman yang tinggi • Yakin mampu mengubah kehidupan pelajar

13. 7 • Keberkesanan Pengajaran • Melaksanakan pelbagai pendekatan, strategi • dan teknik pengajaran • Cara pengajaran bersesuaian dengan • keperluan pelajar • Mampu berkomunikasi dengan baik • Penggunaan alat bantu mengajar yang • sesuai • Mahir dalam hubungan interpersonal

14. 8 • Kandungan Pelajaran • Berpengetahuan tentang isi kandungan • pelajaran yang diajar • Tahu apa yang hendak diajar dan bagaimana • hendak mengajar

15. 9 • Pintar • Mempunyai pengetahuan tentang sekolah, • pelajar dan komuniti • Sentiasa mengumpul maklumat terkini • tentang tingkah laku para pelajar • Sentiasa merancang strategi pengajaran • yang efektif

16. 9 • Pintar • Mempunyai pengetahuan tentang sekolah, • pelajar dan komuniti • Sentiasa mengumpul maklumat terkini • tentang tingkah laku para pelajar • Sentiasa merancang strategi pengajaran • yang efektif

17. 10 • Celik minda • Minda sentiasa aktif dan berfokus terhadap • tugas • Berupaya menerangkan pelbagai idea, isu • dan nilai mengenai pengajaran kepaa orang • lain • Proaktif terhadap perubahan dan kehendak • profesion

18. CIRI-CIRI DAN KUALITI GURU YANG PROFESIONAL

19. Berpengetahuan dan berketerampilan dalam • pedagogi dan kandungan mata pelajaran yang • diajarnya, di samping menguasai pengetahuan • pedagogi pelajar • Cekap melaksanakan kurikulum persekolahan • secara berkesan dan bermakna • Mahir mengintegrasi Teknologi Maklumat dan Komuniti (ICT) • dalam pengajaran dan pembelajaran • Sentiasa mengamalkan nilai-nilai keguruan dan Etika • Profesion Keguruan • Menguasai kemahiran komunikasi dan interpersonal • Berdaya tahan dalam menghadapi cabaran profesional dari • semasa ke semasa • Melibatkan diri sebagai pengamal refleksi dan budaya • penyelidikan dengan aktif • Menyanjung tinggi dan menghargai warisan kebudayaan • negara yang sesuai dengan ketamadunan dan nilai-nilai • agama yang dianuti

20. Abih dah…