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Gruppenunterricht: Vortest Ãœbung 1

Gruppenunterricht: Vortest Übung 1. Einschätzung durch LP + +/- - GU ist laut GU entlastet die LP Gruppen sollen sich stets homogen zus.setzen Die LP muss stets kontrollieren/intervenieren Die LP darf sich während der GA zurücklehnen S mögen GU sehr

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Gruppenunterricht: Vortest Ãœbung 1

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Presentation Transcript

  1. Gruppenunterricht: VortestÜbung 1 Einschätzung durch LP + +/- - • GU ist laut • GU entlastet die LP • Gruppen sollen sich stets homogen zus.setzen • Die LP muss stets kontrollieren/intervenieren • Die LP darf sich während der GA zurücklehnen • S mögen GU sehr • Die Leistungen im GU sind größer als im FU • GU wird in Deutschland häufig durchgeführt • GU ist ein Handlungsmuster • GU verursacht Chaos

  2. Soziale Kompetenzen Kom…………………….. Ko………….. Durch……………………. Empa……….. Konf………………….. Bildung

  3. Lernpyramide (Green/Green, 2005) 5% Vortrag 10% ……….. 20% Audio-Visuell 30% Demonstration 50% ………………….. … 75% ……………………………….. 90% Andere unterrichten/ Unmittelbare Anwendung des Gelernten Aktives Lernen Koop. Lernen

  4. Phasen in der GA (innere) F Kennenlernen/Abtasten S Schwierigkeiten/Spannungen N Einigung/Austausch P Kooperation/Lösgn. INFORMING Veröffentl./Grupp.ident.

  5. Bewertung von GU ? • Individualbewertung LP (Prozessbeobachtung) ….………………… (gruppenintern) SuS • …………………………..bewertung LP (z.B. Gehalt, Verständlichkeit, Visualisierung) • Fremdbewertung ………………………für die Präsentation SuS Beispiel: Ind.Beob 3 …………. Selbst 2- Präs 4-3-3 = 3- Fremd 4

  6. Verantwortungsdiffusionverhindern • ………………..leiter/M…………………… • ….....manager • P…………………. • Pro………………. • Fahrplanüberwacher • …………beobachter Literatur: Hilbert Meyer (1987), Unterrichtsmethoden Bd.II, S. 238-277 Norm Green/Kathy Green (2005), Kooperatives Lernen, S.43 – 60, S. 97 - 105 Klare Rollen/Funktionen

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