170 likes | 299 Views
A KSEPTERER DU HVA SOM HELST?. Hvor finner vi rettigheter?. Skolen på papiret finner vi i hovedsakelig i: Opplæringslova Opplæringslova har en forskrift Læringsplakaten er fin, læreplaner også Ordensreglementet til fylket og skolen Rundskriv osv. til spesielle saker.
E N D
Hvor finner vi rettigheter? • Skolen på papiret finner vi i hovedsakelig i: • Opplæringslova • Opplæringslova har en forskrift • Læringsplakaten er fin, læreplaner også • Ordensreglementet til fylket og skolen • Rundskriv osv. til spesielle saker
Rett til gratis opplæring • Alle som har fullført grunnskolen har rett på gratis videregående opplæring. • Elever på VG1 pålegges å kjøpe undervisningsmateriell • Skolene kan ikke kreve egenbetalinger for ekskursjoner og lignende. • Behovsprøvd stipend i lånekassen • Elever på VG2 og VG3 i 2008-2009 har rett på: • Gratis læremidler og utstyr • Ikke-behovsprøvd stipend til individuelt stæsj • Egenandel på bærbare PCer er maksimalt like mye som stipendet
Fravær (Forskrifta § 4-35) • Alt fravær skal føres med noen unntak: • Organisert eller selvstendig studiearbeid • Skoleadministrative gjøremål, for eksempel elevrådsarbeid • 14 dager politisk arbeid etter godkjenning fra rektor, for eksempel arbeid som tillitsvalgt, hjelpearbeid, lovpålagt oppmøte, helse og velferdsgrunner osv. • 2 av disse dagene kan brukes ved religiøse høytider for medlemmer av andre trossamfunn enn statskirken • Årsaken til fravær kan kreves at føres på vitnemål og kompetansebevis
Manglende vurderingsgrunnlag • I § 4-7 Forskrifta står det at: Stort fråvær, same kva grunnen er, kan føre til at grunnlaget for å gi vurdering med standpunktkarakter manglar. • Det avgjørende her er ikke hvor mye eleven fysisk har vært til stede, men hvilke kompetanse eleven faktisk kan dokumentere. (Utdanningsdirektoratet 2005) • 15 %- regler og lignende er altså lovstridig
Varsel • I følge § 4-10 i Forskrifta er det krav om varsel dersom: • Det er tvil om det er nok grunnlag for å få terminkarakter eller standpunktkarakter i et fag • Du står i fare for å få nokså god eller lite god i orden eller atferd • Varsel skal være skriftlig og gis uten ugrunnet opphold • Slik at bedre innsats eller bedre orden eller atferd kan påvirke karakteren
Klaging • I følge Forskriftas kapittel 5 kan du klage på: • Skriftlig eksamen (faglig og formelt, uten begrunnelse) • Muntlig eksamen (formelt, med begrunnelse) • Standpunktkarakterer (formelt, med begrunnelse) • Standpunktkarakterer i orden eller atferd (formelt, med begrunnelse) • Klagefristen er 10 dager • Fag/svenneprøver (faglig og formelt) 15 dager frist
Vurdering - tilbakemelding • Rett på løpende tilbakemelding (§ 4-5 i Forskrifta) • Vurdering skal gis uten karakter i form av en beskrivende vurdering av hvordan eleven står i forhold til kompetansemålene… Det skal kunne dokumenteres at vurdering er gitt. • Eleven skal kunne delta i vurderingen av eget arbeid. Elevsamtale skal gjennomføres minst en gang i halvåret • Læraren skal jamnleg ha dialog med eleven om utviklinga
Vurdering - sluttvurdering • Det er forskjell på underveis og sluttvurdering • Standpunktkarakterer er karakterer som blir gitt ved slutten av opplæringen på hvert årstrinn. Standpunktkarakterene skal gi informasjon om den kompetansen eleven har oppnådd i faget. (Forskrifta § 4-6)
Tilpasset opplæring • Tilpasset opplæring er et grunnleggende prinsipp i norsk skole • Opplæringa skal tilpassast evnene og føresetnadene hjå den enkelte eleven og lærlingen. (Opplæringslova § 1-2) • Det kan bety å lage egne arbeidsplaner, bestemme hvordan vi skal lære, vurderingsform og evaluere arbeidet.
Elevmedbestemmelse • Medbestemmelse på skolen og i fag er en rett: • Elevene skal kunne delta i planlegging, gjennomføring og vurdering av opplæringen. • Elevmedvirkning forutsetter kjennskap til valgmuligheter og deres mulige konsekvenser (Prinsipper for Opplæringen)
Skolemiljø – Opplæringslova 9a • Alle elevar i grunnskolar og vidaregåande skolar har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring. (§ 9a-1) • Skolane skal planleggjast, byggjast, tilretteleggjast og drivast slik at det blir teke omsyn til tryggleiken, helsa, trivselen og læringa til elevane (9a -2) • Skolen skal aktivt og systematisk arbeide for å fremje eit godt psykososialt miljø (9a -3) • Rett til å klage • Økonomi er ikke relevant for hvorvidt retten skal oppfylles eller ikke (Kunnskapsdepartementet 2006)
Skolemiljø – Opplæringslova 9a • Ting det finnes regler for • Luftkvalitet • Temperatur: 19-26°C, over 22 °C kun i kortere tidsrom • Areal: minimum 2 til 2,5 m² per elev • Bord og stoler skal kunne tilpasses • Radonnivå, støv, gasser, muggsopp, • Lys
Orden og atferd • Skolens ordensreglement og regler • Kan ikke bryte loven og forskrifta • Kun ”straffer” nevnt i reglementet kan brukes • Rett til å forklare seg • Kollektiv avstraffelse er forbudt • Karakterer i orden og atferd • Kun klare eller ekstraordinære avvik kan gi nedsatt • Ugyldig fravær kan føre til nedsatt orden • Orden og atferd skal holdes skilt fra fagkarakterer
Bortvisning • Elever som alvorlig eller flere ganger bryter ordensreglementet kan vises bort i inntil 5 dager. • Kun rektor kan gjøre dette, samme gjelder for utestenging. • Bortvisning er et enkeltvedtak, det skal saksbehandles. Man skal kunne forsvare seg. • Alvorlige saker kan resultere i at fylkeskommunen bortviser for resten av skoleåret eller tar fra deg rett til opplæring.
Flere opplysninger • Elevråd, driftsstyret, skolemiljøutvalg og arbeidsmiljøutvalg • Rådgivning • Omvalg av program etter VG1 • 25 % timetallsfrihet i Kunnskapsløftet • Privatisteksamen
Rettighetshjelp • Ring 22 99 37 00 eller.. • Send e-post til rettighet@elev.no