1 / 14

Zorg en Welzijn

Zorg en Welzijn. VMBO Verhoudingen: procenten Door: Hannelore Veltman (KPC Groep). Hoezo rekenen?. Contexten met rekenen. Voeding Beweging Werk en inkomen … … …. Welke voorkennis is nodig?. Welke voorkennis is nodig?. Wat wordt gevraagd? (1).

errol
Download Presentation

Zorg en Welzijn

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Zorg en Welzijn VMBO Verhoudingen: procenten Door: Hannelore Veltman (KPC Groep)

  2. Hoezo rekenen?

  3. Contexten met rekenen • Voeding • Beweging • Werk en inkomen • … • … • …

  4. Welke voorkennis is nodig?

  5. Welke voorkennis is nodig?

  6. Wat wordt gevraagd? (1) • Referentieniveau 2F (verhoudingen: procenten) A. Notatie taal & betekenis: notatie van breuken, decimale getallen en procenten herkennen en gebruiken B. Met elkaar in verband brengen: Verhouding, procent, breuk, decimaal getal, deling, 'deel van‘ met elkaar in verband brengen • Eenvoudige procenten, breuken en decimale getallen uit het hoofd vlot in elkaar omzetten (paraat hebben); • met een rekenmachine breuken en procenten berekenen of benaderen als eindige decimale getallen (functioneel gebruiken);

  7. Wat wordt gevraagd? (2) C. Gebruiken: • uitvoeren procentberekeningen: inkoopprijs € 75,-. Wat is de prijs inclusief btw? (paraat hebben) • vergroting als toepassing van verhoudingen: Een foto wordt met een kopieermachine 50% vergroot. Hoe veranderen lengte en breedte van de foto? (functioneel gebruiken) • waarom mag je soms percentages bij elkaar optellen bij berekeningen? (weten waarom)

  8. Handelingsmodel (ERWD)

  9. Opdracht: leerlijn procenten Leg de opgaven van eenvoudig naar moeilijk. Bespreek met elkaar: • Wat is de moeilijkheid? • Welke oplossingsstrategie/ model gebruik je?

  10. Leerlijn procenten Procentberekening maken met samengestelde grootheden Procentberekening maken met behulp van rekenmachine (groeifactor) Relatie doorzien en omzetten van verhoudingen, breuken, decimale getallen In een context het percentage kunnen berekenen Maat (percentage) hanteren in een verhoudingstabel, diagram Percentages van een verdeling kunnen aanvullen tot 100% Begrip en notatie van procenten als verhoudingsmaat één op honderd Verhouding weergeven op getallenlijn en stroken Vergelijken en ordenen van verhoudingssituaties Verhoudingen, deel van geheel zien en benoemen in dagelijkse situaties

  11. Rekenen met strook

  12. Rekenen met verhoudingtabel

  13. Drieslagmodel (ERWD)

  14. Tips • Zorg voor afstemming rekenlessen en rekenen in de vakken • Koppel rekenen aan de praktijk • Koppel rekenen aan de actualiteit Ben CONCREET en maak het PRAKTISCH!

More Related