CURSO DE FILOSOFIA/PSICOLOGIA

1. CURSO DE FILOSOFIA/PSICOLOGIA PATRICIA MACHADO DOMINGUES -PSICÓLOGA- GRADUAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL UBERLÂNDIA - UFU MESTRADO EM PSICOLOGIA- USP RP

2. Símbolos da Filosofia

3. FILOSOFIA • O que é filosofia? • Filosofia: palavra de origem grega: • (philos = amigo; sophia = sabedoria) • Foi pela admiração (thauma) que os homens começaram a filosofar pela perplexidade, pela admiração e pelo espanto diante das coisas do mundo.

4. O que é filosofia? • A filosofia começa quando algo desperta nossa admiração e espanto. Algo chama nossa atenção: (O que é isto? Por que é assim? Como assim? Como funciona?). • Espantar-se diante das coisas, interrogá-las é próprio da condição humana. Mas é também normal se acostumar com as coisas após conhecê-las, adaptar-se. • E há, ainda, coisas que não chegam a ser questionadas: naturalização.

6. Você também pode filosofar!! • Filosofia não é feita apenas pelos filósofos e pensadores, mas é aquilo que fazemos quando estamos livres de nossas atividades cotidianas e temos a chance de nos perguntar o que é a vida e o universo. • Ser humano é curioso e vive se perguntado sobre o mundo, sobre a vida, ele raciocina, fantasia... • Atitude filosófica

7. Nosso curso de Filosofia • Objetivo Geral: • Conhecer as grandes correntes filosóficas, os principais filósofos e pensadores que influenciaram a História da Humanidade e com eles aprender a pensar e problematizar a realidade a partir da atitude filosófica. • Objetivos específicos: • Preparar os alunos para o vestibular, com o estudo de temas filosóficos e dos pensadores; • Estimular nos alunos a busca pelo conhecimento, a atitude filosófica e busca pela descoberta de si e do mundo.

8. O Positivismo de August Comte • August Comte (1798-1857): Paris, França. Fundador do Positivismo e da Sociologia. • Contextualização: França, após revolução francesa. O país encontrava-se no caos da pós revolução, porém não queria o regime despótico anterior. Crise política e ideológica dos valores tradicionais. • Comte cria o Positivismo, cujo objetivo era dar ordem ao caos, planejar o desenvolvimento da sociedade por meio da ciência. • O Positivismo teve grande influência no Brasil.

9. Fundamentos do Positivismo • Tudo o que se refere ao saber humano pode ser sistematizado segundo os princípios adotados como critério de verdade para as ciências exatas e biológicas. • Isso se aplicaria também aos fenômenos sociais, que deveriam ser reduzidos a leis gerais como as da física. • Para Comte, a sociologia seria o planejamento da organização social e política.

10. O homem no lugar de Deus • Organizar a sociedade segundo leis gerais predeterminadas a fim de assegurar o bem estar do maior número de pessoas possível. • Inspirou-se na Igreja católica, porém não a seguia por não considerar o sobrenatural e sim o materialismo científico. Chegou a fundar templos positivistas onde a humanidade e não a divindade seria venerada: o Grande Ser.

11. Teoria Positivista: estágios do pensamento humano Comte formulou uma lei histórica de três estágios para o pensamento humano • Estágio teológico: quando recorria às idéias de deuses e espíritos para explicar os fenômenos naturais; • Estágio metafísico: fundamenta o conhecimento em abstrações - como essências, causas finais ou concepções idealizadas da natureza. • Estágio positivo: que pressupõe a admissão das limitações do entendimento humano. Para ele, a razão não é capaz de operar a não ser pela via da experiência concreta. Todo esforço da ciência e da filosofia deveria se restringir, portanto, a encontrar as leis que regem os fenômenos observáveis. Empirismo (valorizar apenas os fenômenos observáveis e considerar anticientíficos os estudos dos processos mentais do observador). 

12. Sociologia • Antes de Comte, a sociologia já existia, mas foi ele quem a organizou como ciência e a dividiu em duas áreas: • Estática social: estuda as forças que mantêm a sociedade unida, se fundamenta na ordem. • Dinâmica social: estuda as mudanças sociais e suas causas, se fundamenta no progresso • O lema "ordem e progresso", que figura na bandeira brasileira possui inspiração comtiana. • Conhecidos a estrutura e os processos de transformação da sociedade, seria possível, para o pensador, reformar as instituições e aperfeiçoá-las.

13. Elite de cientista comandando o mundo • Rejeitou a democracia, por ser imprevisível. • Ele acreditava que a ciência positiva seria o fundamento da fraternidade entre os homens, mas a responsabilidade por conduzir o aperfeiçoamento das instituições estaria restrita a uma elite de cientistas.  • O positivismo compara a sociedade a um organismo biológico, no qual nenhuma parte tem existência independente. • Num estágio positivo, próximo da perfeição, não haveria lugar para o individualismo, apenas para o desenvolvimento da solidariedade e do altruísmo (termo cunhado por Comte) de cada um em favor da coletividade. 

14. Influências do Positivismo na Educação • A ordem era fundamental: os membros de uma sociedade deveriam aprender desde pequenos a importância da obediência e da hierarquia: uma função primordial da escola.  • Segundo Comte, a evolução do indivíduo segue um trajeto semelhante à evolução das sociedades. Infância = estágio teológico, quando a criança tende a atribuir a forças sobrenaturais o que acontece a seu redor. Maturidade do espírito seria encontrada na ciência. • Na escola de inspiração positivista, os estudos científicos prevalecem sobre os literários. • O filósofo acreditava ainda que todos os seres humanos guardam em si instintos tanto egoístas quanto altruístas. A educação deveria assumir a responsabilidade de desenvolver nos jovens o altruísmo em detrimento do egoísmo. • Na educação, isso acarreta ênfase na aferição da eficiência dos métodos de ensino e do desempenho do aluno (Testes). No século 20, a psicologia comportamental aperfeiçoaria ao máximo esses procedimentos, com experimentos e testes aplicados em grande escala.

15. Influência positivista na Proclamação da República No Brasil os ideais positivistas serviram para alavancar uma troca de regime, com a proclamação da República. A maior presença da ideologia comtiana estava nas Forças Armadas, de onde saiu o vitorioso movimento republicano e a idéia de adotar o lema "ordem e progresso". Várias das medidas governamentais dos primeiros anos da República tiveram inspiração positivista, como a reforma educativa de 1891 e, no mesmo ano, a separação oficial entre Igreja e Estado

16. O positivismo ficou de tal forma conhecido no Brasil que o prenome de Comte foi aportuguesado para Augusto e a corrente filosófica tornou-se tema de um samba de Noel Rosa e Orestes Barbosa. A canção, intitulada Positivismo e lançada em 1933, termina com os versos: "O amor vem por princípio, a ordem por base/O progresso é que deve vir por fim/Desprezaste esta lei de Augusto Comte/E foste ser feliz longe de mim".