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Revue de la dernière leçon. Petit problème 3 verbes importants Hésiter Donner son opinion Suggérer Donner une alternative. Les devoirs. Which points did you find vital?. Leçon 2. Objectives:
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Revue de la dernière leçon • Petit problème • 3 verbes importants • Hésiter • Donner son opinion • Suggérer • Donner une alternative
Les devoirs • Which points did you find vital?
Leçon 2 Objectives: - to be able to use varied vocabulary to score in the top band of the “knowledge of language” section - to tackle the first part of the oral more confidently (opportunity to show off skills)
Dire ______________ ______________ ______________ Penser ______________ ______________ ______________ Les Synonymes Utiles • On peut + inf • ______________ • ______________ • ______________ • On doit + inf • ______________ • ______________ • ______________
Il s’agit de _________________ _________________ important _________________ _________________ Les Synonymes • cependant • _________________ • _________________ • beaucoup de/d’ • _________________ • _________________
A vous! • montrer • ___________________ • ___________________ • donner (à qqn qqc) • ____________________ • ____________________ Utilisez un dictionnaire unilingue
Dire affirmer constater déclarer Penser être de l’avis considérer estimer Les Synonymes Utiles • On peut + inf • Il est possible de + inf • On a la possibilité de + inf • On pourrait + inf • On doit + inf • Il faut + inf • Il faut qu’on + subjunctive • Il est nécessaire de + inf
important essentiel vital Les Synonymes • cependant • néanmoins • toutefois • Il s’agit de • Il est question de • Cela traite de • beaucoup de • une foule de • de nombreux / de nombreuses
A vous! • montrer • indiquer • révéler • donner (à qqn qqc) • offrir (à qqn qqc) • fournir (à qqn qqc)
Utilisons ce vocabulaire • Il s’agit d’un sondage qui montre que les jeunes semblent préférer les émissions de télé-réalité aux documentaires. • Je pense qu’il y a beaucoup d’avantages à faire du sport. • Il se peut que l’Internet soit un outil important dans l’éducation des jeunes. Cependant, on peut aussi apprendre avec des livres et la télévision. • Certains disent qu’on ne doit pasdonner d’alcool aux adolescents.
Ecoutons une candidateCandidate 2 part 1 • How varied is her vocabulary ? Can you pick up any vocab we have covered recently? Any other sophisticated vocab / complex structures?
A vous! • Par deux, préparez une réponse pour un point. DEVOIRS
Evaluation • Are you able to use varied vocabulary to score highly in the knowledge of language section? • Do you feel you can tackle the first part of the oral more confidently? • What next?