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Crianças e jovens na Internet Uma visão sobre o concelho de Sintra. JANEIRO 2013. Análise realizada com base em 3118 respostas, obtidas até 17 de janeiro de 2013 Percentagem de inquiridos por ciclo:. [145]. Questionário.
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Crianças e jovens na InternetUma visão sobre o concelho de Sintra JANEIRO 2013
Análise realizada com base em 3118 respostas, obtidas até 17 de janeiro de 2013 • Percentagem de inquiridos por ciclo: [145]
Questionário • O questionário aplicado teve por base o inquérito do projeto EU Kids Online aplicado em 2009. http://www.fcsh.unl.pt/eukidsonline/ • Foi simplificado e sujeito à aprovação da coordenadora do projeto em Portugal, Profª Cristina Ponte.
Semana da Internet mais Segura 4 a 8 de fevereiro 2013 Durante esta semana vamos refletir sobre alguns dos resultados. http://goo.gl/bhX8v
Tempo passado online http://goo.gl/2XjOl
Tempo passado online http://goo.gl/2XjOl Um terço dos inquiridos passa de 3h a 3h 30m online nos dias de aulas Horas tiradas ao estudo? Horas tiradas ao sono?
Tempo passado online http://goo.gl/2XjOl
Tempo passado online http://goo.gl/2XjOl 41% dos inquiridos passa de 4h a 4h 30m online nos dias sem aulas
Acompanhamento por parte dos adultos http://goo.gl/6cwZB Pergunta: Quando usa a internet, com que frequência costumam estar ADULTOS (de 18 anos ou mais), na mesma divisão (quarto ou sala) consigo?
Acompanhamento por parte dos adultos – 1º Ciclo http://goo.gl/6cwZB Pergunta: Quando usa a internet, com que frequência costumam estar ADULTOS (de 18 anos ou mais), na mesma divisão (quarto ou sala) consigo?
Acompanhamento por parte de adultos Mais de metade dos inquiridos usa a Internet sem a presença de adultos. No 1º Ciclo, 39%. http://goo.gl/G230n
Partilha de fotos, vídeos ou música? http://goo.gl/ykZuJ
Partilha de fotos, vídeos ou música 35% dos inquiridos partilham fotos, vídeos e música todos os dias ou quase. Que fotos? ATENÇÃO Que vídeos?
1º Ciclo – Perfil em redes sociais http://goo.gl/QsCM3
Interação nas redes sociais http://goo.gl/QsCM3
Número de pessoas com que está em contacto http://goo.gl/C6DlQ
Interação nas redes sociais http://goo.gl/We4sH 68% dos inquiridos tem perfil numa rede social. 49% no 1º Ciclo. 47% interage e partilha informação nas redes sociais todos os dias ou quase. Importância da formação para o fazerem em segurança e com respeito.
Interação nas redes sociais 79% tem no seu perfil uma foto que mostra claramente o seu rosto e 60% indica a escola que frequenta. 3% indica a morada e o número de telefone.
Interação nas redes sociais 27% interage com mais de 300 pessoas. 16% interage com pessoas que conheceu primeiro na internet e que não têm qualquer outra ligação com a sua vida fora da internet. Atenção às questões de falsa identidade
Conhecimento dos pais acerca do que os filhos fazem na Internet http://goo.gl/t1XKO
Conhecimento dos pais acerca do que os filhos fazem na Internet1º Ciclo http://goo.gl/t1XKO
Permissividade dos pais http://goo.gl/K8unb Percentagem dos que “deixam SEMPRE” (atividades mais referidas em “sempre”)
Permissividade dos pais Percentagem dos que “NUNCA deixam” (atividades mais referidas em “nunca”) http://goo.gl/wVPQ1
Atitude dos pais http://goo.gl/OWcTJ Os meus pais/educadores às vezes…
Exemplos dados pelos inquiridos de coisas prejudiciais para a sua idade na Internet • Às vezes vamos a sites que não conhecemos ... e isso pode ser um perigo pra nós. • Sites pornográficos • Crianças ou adolescentes que estão ligadas a imensas pessoas (através do Facebook ) e nao conhecem a maior parte e na maioria usam fotos mais "provocantes" ou não apropriadas para uma pagina publica ou para a sua idade. • A informação viaja demasiado rápido e coisas menos apropriadas chegam aos perfis de menores • Pessoas no Facebook que se fazem passar por outras pessoas (perfis falsos) • Violência e coisas para maiores de 18 anos • Pedofilia • Assédio sexual, sites de pornografia, vícios • Possibilidade de falar com desconhecidos • Bullying • Encontros online
Alguns exemplos de conselhos dados pelos inquiridos a pessoas da sua idade • Não dar conversa a estranhos nas redes sociais. • Ter cuidado com o que se partilha na Internet • Não colocar fotos provocantes • Usar a Internet com moderação • Usar a internet como diversão (jogos legais e aceitáveis), para os estudos e para falar com amigos • Usar a Internet de forma a não prejudicar ninguém • Para mim, a internet é como se fosse um professor que sabe tudo, nela podemos fazer o que quisermos, é um mundo de informação, mas temos de saber utilizá-la de forma correta... Tenham cuidado no que fazem, não entrem em sites que não conheçam e muito menos comunicar e falar da vida pessoal com desconhecidos.