Projektplanung für Softwareprojekte Prof. Dr. Thaller Universität zu Köln

1. Projektplanung für Softwareprojekte Prof. Dr. Thaller Universität zu Köln Komponentenstudien KLIPS 2.0 Intelligente Modulansicht Team I.1 Kim Opgenoorth, Alena Geduldig Simon Ritter, Patrick Pelinski

2. Kurze Erinnerung: • Intelligente Modulansicht • statt unübersichtliche Listenstruktur • Zur Planung, Bewerbung und Registrierung von Veranstaltungen

3. Intelligent bedeutet… • Nutzung bisher ungenutzter Daten des Modulhandbuchs • Empfohlene Semester • Musterstundenplan • Modulbezogene Voraussetzungen • etc.

4. Ziel • VereinfachteSemesterplanung • Planung und Belegung = ein Vorgang • Durchschaubarkeit, Überblick, Sicherheit

5. Use Case:Stundenplanerstellung( für ein Studienfach ) KlIPS 2.0 Intelligente Modulansicht

6. KLIPS 2.0 Intelligente ModulansichtUsecase: Stundenplanerstellung • Primary Actor: Student • Scope: Semesterplanung – Erstellung und Belegung eines geeigneten Stundenplans • Level: Summary Goal (beeinhaltet die Auswahl und Bewerbung zu sämtlichen Veranstaltungen des Semesters) • Trigger: Die Belegphase nähert sich dem Ende

7. KLIPS 2.0Intelligente ModulansichtUsecase: Stundenplanerstellung stakeholdersandinterests Student • will sein Studium ordnungsgemäß fortfahren/ beginnen • muss dafür entsprechende Veranstaltungen belegen • Als Ersti noch nicht vertraut mit den Abläufen der selbstständigen Stundenplanerstellung – unsicher bei der Veranstaltungswahl

8. KLIPS 2.0Intelligente ModulansichtUsecase: Stundenplanerstellung stakeholdersandinterests Studiengangskoordinator • möchte dass der Student sich in seinem Studium gut und selbstständig zurechtfindet • Sorgt dafür, dass die hierfür benötigten Daten des Modulhandbuchs dem KLIPS System vorliegen

9. stakeholdersandinterests Dozent • bietet Veranstaltungen an und stellt sie im entsprechenden Modul bei KLIPS zur Belegung bereit Universtät zu Köln • will dass Studenten und Dozenten zusammenfinden und stellt hierfür KLIPS bereit

10. Preconditions • Student ist ordnungsgemäß eingeschrieben • S-Mail Account • Veranstaltungen sind vollständig eingetragen und den richtigen Modulen zugeordnet • KLIPS ist in der Belegungsphase

11. Preconditions • Ausreichendes, studierbares, dem Modulhandbuch gerecht werdendes Studienangebot • Alle Studiengangs spezifischen Modulinformationen liegen dem System vor

12. Modulinformationen • Empfohlene Semester • Zusammengehörende Veranstaltungen • Äquivalente Module (Java - C++)

13. Preconditions: KLIPS heute Student weiß bereits… • welche Veranstaltung er belegen muss/darf • welche Leistungen er bereits in früheren Semestern erfüllt hat • welche Leistung (CP) in den einzelnen Veranstaltungen gefordert werden

14. Minimal guarantees • Student erfährt welche Veranstaltungen er im kommenden Semester belegen muss und darf (und welche (noch) irrelevant sind) • Bewerbung zu allen Veranstaltungen seines Faches – Berücksichtigung in der Vergabephase • Schneller Zugriff auf detaillierte Modulinformationen seines Faches

15. Successguarantees • Student erhält Platz für alle Pflichtveranstaltungen • Student erhält Platz für ausreichend viele Wahlveranstaltungen • Ziel: nach erfolgreichem Abschluss des Semesters bleibt der Student in der Regelstudienzeit

16. Main successscenario • Student: loggt sich erfolgreich ein • Student: wählt Option „Veranstaltungsbelegung“ • Student: wählt ein Fach aus • KLIPS: Darstellung der intelligenten Modulansicht:

17. Beispiel: Informationsverarbeitung (Student im 1. Semester)

18. KLIPS 2.0Intelligente ModulansichtUsecase: Stundenplanerstellung • Student: wählt ein (Pflicht-)Modul (und betätigt den Info-Button) • (KLIPS: öffnet die Modulbeschreibung) • Student: betätigt den belegen-Button

19. KLIPS: zeigt eine Liste aller Veranstaltungen zum gewählten Modulabschnitt Seminare, die schon an anderer Stelle gewählt wurden, werden entsprechend ausgezeichnet • Student: setzt Häkchen und Prioritäten und bestätigt seine Bewerbung (wie bisher) • KLIPS: zurück zur Modulansicht; reagiert auf die Bewerbung wie folgt:

20. Der belegte Modulabschnitt wird grün hinterlegt (=beworben) zeitgleich empfohlene Veranstaltungen werden rot hinterlegt (= dringend empfohlen) entfallende Veranstaltungen werden grau hinterlegt (= entfällt)

21. Student: zurück zu Punkt (5): Student: hat sich für alle Pflicht- und ausreichend viele Wahlveranstaltungen beworben und beendet seine Belegung

22. Ergebnis erfolgreicher Bewerbung:

23. Extensions 1. Student möchte sich für laut Modulhandbuch nicht vorgesehene Module bewerben  Warnhinweis: „Veranstaltung wird noch nicht empfohlen“ Belegung aber dennoch möglich

24. Extensions 2. Student möchte sich für Modulabschnitte bewerben, in denen dieses Semester keine Veranstaltungen angeboten werden  Hinweis: „Es liegen keine Veranstaltungen vor“

25. Extensions 3. Student beendet die Belegung, obwohl noch rot hinterlegte (=dringend empfohlene) Modulabschnitte offen sind  Warnhinweis Belegung fortsetzen?

26. Einsicht der Ergebnisse Student: loggt sich erfolgreich ein Student: wählt „Ansicht der Vergabeergebnisse“ KLIPS: öffnet die Modulansicht :

27. Student hat einen Platz in einem entsprechenden Seminar erhalten: Student hat keinen Seminarplatz erhalten:

28. Details: Detailierte Einsicht in die Vergabeergebnissezu einzelnen Veranstaltungen

29. Use Case:Leistungsregistrierung KlIPS 2.0 Intelligente Modulansicht

30. KLIPS 2.0intelligente ModulansichtUse Case: Leistungsregistrierung • Primary Actor: Student • Scope: Registrierung erbrachter Leistungen • Level: User Goal • Stakeholders & Interests Student: Absicherung, Erweis seiner Leistungen Dozent: Bestätigt zuvor erbrachte Leistungen

31. KLIPS 2.0intelligente ModulansichtUse Case: Leistungsregistrierung Preconditions • Student hat Veranstaltungen erfolgreich abgeschlossen • Dozent hat die Leistungen bereits in KLIPS eingetragen Minimal guarantees = successguarantees • Erbrachte Leistungen werden ordnungsgemäß registriert

32. KLIPS 2.0intelligente ModulansichtUse Case: Leistungsregistrierung Main successscenario • Student: loggt sich erfolgreich ein • Student: wählt Option „Leistungsregistrierung“ • Student: wählt ein Fach aus • KLIPS: Darstellung der intelligenten Modulansicht:

33. KLIPS 2.0intelligente ModulansichtUse Case: Leistungsregistrierung Grün = es sind bereits Leistungen an dieser Stelle registriert Gelb = es können Leistungen registriert werden a) Student: betätigt den „jetzt-registrieren“-Button neben einem Modulabschnitt 5. b) Student: betätigt den „zurücknehmen“-Button

34. 6. a) KLIPS: Liste aller an dieser Stelle registrierbaren Veranstaltungen 7. a) Student: Auswahl und Bestätigung 8. a) KLIPS: Modulabschnitt wird grün hinterlegt 6.b) KLIPS: zeigt an dieser Stelle registrierte Veranstaltung an 7.b) Student: bestätigt die Zurücknahme der Leistungen 8.b) KLIPS: Modulabschnitt wird gelb hinterlegt

35. Ende und Danke!