Mobilidade do deficiente visual

1. Mobilidade do deficiente visual TRABALHO FEITO POR : IVÂNIA LEVY  JOANA LOPES MARIANA MARQUES MARIANA NABAIS Projeto “Nós Propomos! Cidadania e Inovação em Educação  Geográfica" – 2013/14

2. O trabalho agora apresentado foi realizado no âmbito do Estudo de Caso ,na disciplina de Geografia A e está integrado no projecto “Nós Propomos! – Cidadania e Inovação na Educação Geográfica”. Este pretende fazer um levantamento dos problemas relacionados com a mobilidade dos deficientes visuais no espaço envolvente da escola ,e propor a sua melhoria, tendo em conta o PDM de Lisboa. Fonte:ArcGis Figura1 – Localização da área em estudo na cidade de Lisboa. Introdução

3. Área em estudo Legenda: Fig. 1 e 2 - Fonte: http://www.arcgis.com/home/webmap/viewer.html?webmap=1b64d287088249c19910a2144bcc0fbb Figura 3 – Problemas observados na área em estudo. Figura 2 – Delimitação da área em estudo.

4. Problemas observADOS Rua Rodrigo da Fonseca  Rua Marquês de Subserra Figura 6 Figura 4 Figura 5 Figura 7 (Fotografias tiradas e mTrabalho de campo, 14 de março, 16h)

5. problemas de mobilidade • Falta de sinalização; • Passadeiras na curvatura; • Ruas estreitas e sujas; • Obstáculos (caixotes do lixo no meio do caminho, postes de iluminação etc.); • Estacionamento indevido dos veículos; • Falta de piso táctil; • Falta de guias sonoros; • Pavimento em más condições.

6. PROBLEMA / SoluçÃO Figura 8 – O que está mal Figura 9 – O que está bem (Fotografias tiradas e mTrabalho de campo, 14 de março, 16h)

7. Rua joaquim antónio aguiar guias sonoros Fonte:http://3.bp.blogspot.com/-JMo9QsXefD0/TmoC6EHSSoI/AAAAAAAAAJw/jLDfjXQ-0KM/s1600/passadeira_f2.jpg Figura 11 – Exemplo de uma passadeira apresentada de forma correta. Figura 10 – Fotografia tirada em trabalho de campo no dia 14 de março às 16h.

8. passadeira ideal para pessoas com mobilidade reduzida guias sonoros Figura 13 Figura 12 Fonte:http://3.bp.blogspot.com/-JMo9QsXefD0/TmoC6EHSSoI/AAAAAAAAAJw/jLDfjXQ-0KM/s1600/passadeira_f2.jpg

9. Passadeira de peões de tecnologia solar Fig 14 Fonte:http://www.eurosolution.pt/passadeira.php

10. - As soluções para os problemas apresentados basearam-se em documentos e legais e estão previstas no PDM de Lisboa quando apresenta como desígnio “elevar a qualidade de vida” e como objetivo “qualificar o espaço público” nomeadamente através da “escolha de pavimentos que garantam a acessibilidade, conforto e segurança para todos” (também para os deficientes). - Depois de finalizado o trabalho, chegámos à conclusão de que este ajudou ao desenvolvimento do nosso espírito crítico e observador. - Estes dois meses de pesquisa despertaram o nosso interesse para novos problemas locais e fizeram-nos perceber novas realidades. O trabalho não foi decerto fácil, porém, adquirimos conhecimentos que nos serão úteis na concretização de outros projetos de investigação. Agradecemos a colaboração da professora de Educação Especial, Drª Teresa Mendes, do Dr. José Carvalho, da Srª Arquiteta Sofia Osório e da nossa professora de Geografia Drª Maria do Carmo Naves. CONCLUSÕES

11. BiBliografia • Decreto-Lei n.º 163/2006 • http://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=1333915&page=11 • http://www.inr.pt/uploads/docs/acessibilidade/GuiaAcessEmobi.pdf • http://www.inr.pt/category/1/1/acessibilidades • http://acessibilidade-portugal.blogspot.pt/