1 / 6

Prenovljeni učni načrti kot izziv za ustvarjanje novih oblik povezovanje znanja in aktivno učenje

Prenovljeni učni načrti kot izziv za ustvarjanje novih oblik povezovanje znanja in aktivno učenje. Klemen Bajec, Vida Kariž Merhar, Alenka Krapež, Timotej Maroševič , Edin Saračevič , Zreče, 2010

feng
Download Presentation

Prenovljeni učni načrti kot izziv za ustvarjanje novih oblik povezovanje znanja in aktivno učenje

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Prenovljeni učni načrti kot izziv za ustvarjanje novih oblik povezovanje znanja in aktivno učenje Klemen Bajec, Vida Kariž Merhar, Alenka Krapež, Timotej Maroševič, Edin Saračevič, Zreče, 2010 Operacijo delno financira Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada ter Ministrstvo za šolstvo in šport. Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov v obdobju 2007-2013, razvojne prioritete: Razvoj človeških virov in vseživljenjsko učenje; prednostne usmeritve: Izboljšanje kakovosti in učinkovitosti sistemov izobraževanja in usposabljanja.

  2. Vizija šole • Da dijak razvije sebe kot osebnost usvoji znanja in spretnosti v skladu s cilji gimnazijskega programa, zna in zmore znanje uporabiti in se nauči kakovostno živeti v skupnosti.

  3. Šola za življenje

  4. Razvoj – napredek – prilagajanje • Nenehno izpopolnjevanje, izobraževanje, izmenjava izkušenj, … • Dogovori, doslednost, enotnost, …, zavzeto delo

  5. Kaj bomo predstavili? Razvijanje KK učenje učenja • Osmišljanje šolskega znanja • medpredmetnapovezava: matematika-fizika-informatika • Sodobne metode poučevanja: • sopoučevanje v naravoslovnem oddelku • Film kot sredstvo medpredmetnega povezovanja in povezovanja življenja s šolo

More Related