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Ciencias Sociales e Historia Sextos Básicos. Derechos y Deberes La Constitución Política de Chile. Reconocer en nuestro documento constitucional, la base de nuestra organización política, valorando su importancia para garantizar los derechos y deberes de las personas.
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Ciencias Sociales e Historia Sextos Básicos Derechos y Deberes La Constitución Política de Chile Reconocer en nuestro documento constitucional, la base de nuestra organización política, valorando su importancia para garantizar los derechos y deberes de las personas.
Ley: Precepto dictado por la autoridad competente, en que se manda, prohíbe o permite algo en consonancia con la justicia y para bien los gobernados. (RAE) Definición de Constitución Es la ley superior o fundamental del Estado. Toda ley de la República está regida por los principios que de ella se derivan.
Fin de una Constitución Organizar jurídicamente al Estado. En ella se establecen: • Los límites territoriales. • Las relaciones entre los poderes del Estado. • Las características del gobierno. • El funcionamiento de las Instituciones. • Establece derechos y deberes de las personas.
¿Todos tenemos los mismos Derechos? Estos derechos y deberes están en el Capítulo III y el artículo 19 de nuestra carta constitucional ¿Qué derechos crees que establece este artículo? ¿Por qué es importante este artículo?
Compartamos la información de este video. https://www.youtube.com/results?q=la+historia+de+los+derechos+humanos
Entonces, ¿qué son los derechos humanos? Son un conjunto de características y atributos propios del ser humano, que no pueden ser afectados o vulnerados. Los países deben, por medio de sus leyes, reconocerlos, difundirlos, protegerlos y garantizarlos. ¿Cómo lo hace Chile?
Instituciones internacionales que protegen los Derechos Humanos... Chile se ha comprometido, ante la ONU y la OEA, a que sus leyes consideren los tratados sobre respeto de los DDHH de parte de gobernantes y gobernados. OEA Organización de estados Americanos (1948), a través de la Comisión Interamericana Derechos Humanos en USA y la Corte Interamericana de Derechos Humanos en Consta Rica ONU, Organización de Las Naciones Unidas que surge luego de a Segunda Guerra Mundial en 1945.
Según nuestro objetivo, asociamos la palabra derechos con la palabra… DEBERES
Los deberes son… Leamos en conjunto la página 22 de nuestro libro y respondamos en nuestro cuaderno. ¿Qué son los deberes? ¿Por qué asociamos los conceptos de derechos y deberes? Porque los deberes hacen posible que todas las personas puedan disfrutar de los mismos derechos y sea posible la vida en comunidad.
Actividad en parejas Busquen en el reglamento del colegio que está en sus agendas, ejemplos de deberes asociados a algún derecho. Ejemplos
Respondamos la actividad 1 página 23 de nuestro libro. a. ¿Qué derechos se están vulnerando en la situación que señala la noticia? Señalan derechos como la vida, el buen trato, la igualdad y la protección. b. ¿Qué deberes no están cumpliendo las personas que violentan a estos niños? Respetar a las personas, respetar la vida e integridad de las personas.
Cierre Volvamos a leer nuestro objetivo… Reconocer en nuestro documento constitucional, la base de nuestra organización política, valorando su importancia para garantizar los derechos y deberes de las personas.