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This is English 1. Wang Huan 农三师电大 二 00 六年三月. 学习支持服务. 纸质教材 : 三本教材 ( 主教材、综合练习教材、期末复习指导 ) 和形成性考核练习册． 电子教材：四张 CD 光碟。 三级网站： 1. 三师： www.nssdd. cn 2. 兵团： www.bttvu.com 3. 中央： www.open.edu.cn 其它网站： www.in2english.com.cn

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  1. This is English 1 Wang Huan 农三师电大 二00六年三月

  2. 学习支持服务 • 纸质教材: 三本教材(主教材、综合练习教材、期末复习指导)和形成性考核练习册． • 电子教材：四张CD光碟。 • 三级网站： • 1.三师：www.nssdd. cn • 2.兵团：www.bttvu.com • 3.中央：www.open.edu.cn • 其它网站：www.in2english.com.cn • Tel: 2532247, 13150449667 • E-mail: xjksnsswh@126.com

  3. Study Chart ●时态: Tenses ●句型转换：肯定，否定，疑问句等． ●词汇：Vocabulary ●知识点：Language Focus ●基本应用文写作: Items ★训练：Practise

  4. Tenses • 一般现在时 ※现在进行时 ●一般将来时 ★各种时态的句型 转换。肯定句，否定句，疑问句，…… Please ask each other. 以提问、总结方式进行。

  5. 一般现在时 • 它表示经常或反复发生的动作或存在的状态或客观存在的事实、习惯、性格等。它的结构如下： ★　主语+V原+其它 其它用法： ◆表示安排或计划好的将来的动作（表将来：如时刻表或日程安排）（P171）。 ◆　在时间或条件状语从句中表示将来的动作。

  6. 使用时的注意事项(第三人称单数动词变化) • 名词的复数形式(动词在一般现在时的第三人称单数时的词尾变化也是这样)： • 大多数的名词复数形式由单数名词结尾加-s构成。 • 以辅音+y 结尾的名词要变y 为i，然后加—es。 • 以元音+y 结尾的名词，变复数是直接加—s, eg: boy—boys; dog—dogs; • 以-ch,- sh, -s, -x, -z，o结尾的名词变复数时，加—es。 • 以f或fe结尾的，变复数时先将f 或fe变为ve，然后加-s，eg: half—halves leaf—leaves • 有些名词复数形式的变化是不规则的，应注意收集、整理、记忆． • eg: child—children foot—feet • man—men woman—women person—people/persons • tooth—teeth • 由man或woman作为第一部分的复合名词，将两个部分皆变为复数。Man teacher—men teachers woman singer—women singers • 名词复数的发音：（WorkbookP16）

  7. 现在进行时 • 现在进行时：表示此刻正在发生的事或进行的动作，还可表示这一段时期正在进行的活动。它的结构为：主+be的原形(am, is, are)+V-ing+其它。

  8. 使用时应注意的事项 • 不是所有的动词都能用于现在进行时，通常不能用于现在进行是的常见动词有：see, hear, smell, taste, know, find, forget, notice, suggest, be, love, like, want, hope, wish, prefer, hate, understand, remember, believe, have/have got(当have作实意动词，不表示拥有时，可用于进行时), seem, consist等状态动词.(P97)

  9. 使用时应注意的事项 • 它有时还可用来表示将来时，现在进行时可表示将来的“意图”，“打算”，“安排”，“计划”含义。这一用法常用于go, come, leave, start等短暂性的动词，后面常用表示较近的将来时间状语：eg: tommow, tonight, this coming Friday and so on.（P193）

  10. 现在分词(V-ing)的形式: • V—ing形式： • 1．大多数的动词是在其后面直接加上—ing，但是，如果动词以辅音加不发音的e 结尾的，要去掉e，再加—ing, eg:like—liking; write—writing; make—making. • 2．如果动词以重读闭音节结尾的，末尾只有一处辅音字母的，要先双写最后一个辅音字母，再加—ing，eg： put—putting ； run—running ； sit—sitting 。 • 3．如果动词以-l结尾的，通常要双写-l，再加—ing, eg : travel—travelling/traveling • 4．在少数几个以-ie结尾的，须将-ie变y，再加-ing，eg: die—dying, tie—tying.

  11. 一般将来时 • 一般将来时：（P202）用来预测可能发生的事，表示将来的动作、状态或经常发生的动作。它的结构：主 + will / shall + V-原 + 其它。 Eg：Will you go to Shanghai tomorrow?

  12. 将来时的其它表示形式 • 另外的形式： • 表示马上就要发生的事或打算好要做的事用结构：主+be going to+V-原+其它. • Eg: It’s going to rain. • 表示安排或计划好了的动词、表示要求或命令某人去做某事可用结构：主+be to +V-原+其它。Eg: We are to put up a new school by the river; You are to stay here until I come back. • 表示即将发生的动词可用结构：主+ be about to + V-原+其它。Eg: We were about to leave when it started to rain.

  13. Vocabulary ●职业profession： • Worker工人, clerk职员, nurse护士, editor编辑, chef主厨, salesman推销员, shop assistant售货员, receptionist接待员, postman邮递员, civil servant公务员, doctor医生, soldier士兵, officer官员, director主管, baker面包师, Chief Executive Officer (CEO)首席执行官 , accountant会计师, engineer工程师, secretary秘书，manager经理，solicitor事务律师，client顾客, staff员工，vet兽医，artist艺术家、画家，designer设计师，lawyer律师, programmer程序员，……

  14. Vocabulary ●国籍nationality: • Chinese中国人, American美国人, German德国人，Italian意大利人, • Greek希腊人， European欧洲人， • ……

  15. Vocabulary ●Phrases: • 1）IT(information technology)信息技术， • 2）mobile phone手机，3）spare time业余时间， • 4）insurance company保险公司， • 5）maximum rent最高租金， • 6）gym体育馆、健身房,7）current affairs时事， • 8）pop music流行音乐, 9）supermarket超市， • 10）full license/licence正式执照，11）candidates候选人，12）midday中午，13）smartly时髦地, • 14）visa签证，15）resale转售, • 16）girlfriend女朋友，17）listen to music听音乐, • 18）listen to the radio听收音机, • 19）computer games电脑游戏， • 20）dinnertime正餐时间, ……

  16. Language Focus • 介绍自己或他人。 • 表达喜好、时间、请求、批评、指令等等。 • 谈论天气、价格、时间、观点等等。 • 电话用语、预约时间、问路、指路等. • 表示比较、顺序等等。 • 介词、副词的使用、词组的固定搭配等。 • 各种句型的相互转换。

  17. Language Focus

  18. 基本应用文 • 介绍自己、他人。描述外貌、性格、兴趣、能力、情感等。 • 发电子邮件。 • 房屋的物品、特色等的介绍。 请大家各种类型都动动笔. 只要勤动动笔，你们就会有成就感的！不信，你试试！有什么感觉别忘了和我联系交流哟！

  19. 谈论工作:(可用句型) • 1.在表示工作的词前要用a或an: • Eg:I/She/He am/is a teacher/farmer/worker. • 2.在谈论工作领域的时候，要用介词in. • Eg: Heis in banking/medicine/ teaching/… • They work in computer. • 3.在涉及到工作地点的时候，要用冠词：a/an/the(特指)． • She works in the school near my office. • 当询问别人工作时，可说： • What’s your/his/her job? What do you do?

  20. 范文： • I work for a construction company. I am an manger. I am responsible for 30 workers in my company. I arrange their tasks everyday. I check their work. I work from 9:30 to 1:30 a.m everyday. I work from 4:00 to 8:00 p.m everyday. I work 8 hours everyday. I work hard very much. I like my work… • 你们可以根据自己写．多练练，你会成功的． • 只要功夫深, 趣味自然来.

  21. 学习方法介绍 • 我的这种方法可做为引子，大家可以参考，希望大家都能有适合自己的自主学习方法． • 生活就像一本书，常翻才会嚼出味来。大家要常翻翻你们的教材、看看电脑，常和人聊聊，常听听别人说说。 • 请常互相联系。有啥要求，请尽管说． • Ｔel: 0998—2532247、13150449667 • E-mail: xjksnsswh@126.com • Thanks very much.

  22. Good Bye! See you later. Good Bye! See you later.

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