Pre tes

1. Pre tes Materi Rehat Latihan Simpulan

2. MateridanContohSoal 6 1 16 11 2 7 12 17 8 3 18 13 4 9 14 19 5 10 15 20

3. Menentukan besaran pokok, besaran turunan dansatuannya atau penggunaan alat ukur dalam kehidupan sehari-hari. Lanjut..

4. BesaranPokok • BesaranPokok: Besaranpokokadalahbesaran yang satuannyatelahditetapkanterlebihdahuludantidakditurunkandaribesaran lain. • BesaranTurunan : selainbesaranpokok. • Volume, kecepatan, massajenis, dll. Lanjut..

5. Perhatikan tabel berikut • Pasanganbesaranpokok, satuanpokokdanalatukurnya yang benaradalah …. • 1 dan 2 • 1 dan 3 • 2 dan 3 • 3 dan 4 Lanjut..

6. Perhatikantabelhasilpengukuranempat orang siswaterhadapbesaranfisikasebagaiberikut ! • Data dalamtabeltersebut yang benardanberdasarkansatuan SI (SistemInternasional) disajikanolehsiswa …. • C dan D • A dan B • C. A dan C • D. B dan D Lanjut..

7. 6 kg batu dari bumi dibawa oleh seorang Astronot ke bulan. Setelah dibulan ditimbang dengan neraca pegas, ternyata hasil timbangan menunjukan 10 newton. Dari peristiwa ini, empat orang siswa memberikan pendapat terhadap besaran dan satuan dalam pernyataan tersebut sebagai berikut : • Pendapat yang benar disampaikan oleh siswa... • P dan S • P dan R • Q dan S • Q dan R Lanjut..

8. Perhatikantabelberikut ! • Besaranpokok , satuan SI danalatukur yang sesuaipadatabeldiatasadalah …. • 1 dan 4 • 2 dan 3 • 1 dan 3 • 2 dan 4 Lanjut..

9. Perhatikan tabel berikut ini ! • Besaran pokok, satuan dalam SI dengan alat ukur yang benar ditunjukkan oleh .... • (1) dan (2) • (1) dan (3) • (3) dan (4) • (2) dan (4) Lanjut..

10. Perhatikan tabel ! Hubungan antara besaran , satuan SI dan alatukur yang benaradalah… 1 dan 2 2 dan 5 2 dan 3 3 dan 4 Lanjut..

11. Perhatikantabelberikutini ! Besaran pokok dan besaran turunan berturut-turut dan satuan dalam Sistem Internasional (SI) dengan alat ukur yang benar ditunjukkan oleh .... (1), (2) dan (3), (4) B. (1), (3) dan (2), (4) C. (3), (4) dan (1), (2) D. (2), (4) dan (1), (3) Lanjut..

12. Jikapengukurandimulaipadasaatkeduajarummenunjuknol, hasilpengukranwaktusesuaiganbaradalah …. 38,40 menit 40,38 menit 40 menit 38 detik 38 menit 40 detik Perhatikangambarpengukuran dengan alat berikut! Perhatikangambarpengukuran dengan alat berikut! 2. Disajikan gambar pengukuran dengan alat tertentu, peserta didik dapat menentukan hasil pengukuran Jikapengukurandimulaipadasaatkeduajarummenunjuknol, hasilpengukranwaktusesuaiganbaradalah …. • 38,40 menit • 40,38 menit • 40 menit 38 detik • 38 menit 40 detik Lanjut..

13. 0 2 3 1 5 4 Sekelompok siswa melakukan pengukuran panjang benda dengan penggaris. Hasil pengukuran ini adalah .... 4,7 cm 5,2 cm C. 5,0 cm D. 5,7 cm Lanjut..

14. 70ml 70ml 60 60 50 50 40 40 30 30 20 20 10 10 Hasil pengukuran volum bendaberikut .----. 20 ml B. 25 ml C. 30 ml D. 55 ml Lanjut..

15. Perhatikan gambar ! Berdasarkan data yang ditunjukkan oleh alat ukur tampak pada gambar tersebut, maka ... . Lanjut..

16. Perhatikangambarberikut ! • Gelasukurtersebutdiisidengan air tampaksepertigambar I, kemudianbenda X dimasukkankedalamnyasehinggatampaksepertigambar II. Benda X memiliki volume sebesar .... • 20 ml • 70 ml • 50 ml • 120 ml Lanjut..

17. Perhatikan gambar posisi beban geser pada masing-masing lengan sebuah neraca berikut ! • Hasil pengukuran neraca tersebut adalah .... • 17 gram • 177 gram • 23 gram • 183 gram Lanjut..

18. Jangka sorong tersebut menunjukkan pembacaan .... 2,2 cm 2,26 cm 2,56 cm 2,66 cm Lanjut..

19. Pembacaan mikrometer sekrup pada gambar di bawah ini adalah .... 14,20 mm 14,30 mm 14,34 mm 14,35 mm Lanjut..

20. Panjang balok kayu yang diukur dengan mistar pada gambar berikut adalah .... 1,4 cm 1,5 cm 4,5 cm 6,0 cm Lanjut..

21. Jika neraca dalam keadaan setimbang, maka besar massa benda B adalah .... 50,09 kg 50,80 kg 50,90 kg 140,0 kg Kembali

22. 2. Menentukan sifat-sifat zat berdasarkanwujudnyaatau penerapan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari-hari. Lanjut..

23. Massa Jenis • Massa jeniszatadalahbesarnyamassazatdibagidenganbesarvolumenya. • m = massabendadalam kg atau gr • V = volume bendadalam m3 atau cm3 • ρ= massajenisbenda, (S)I kg/m3 (cgs) gr /cm3 • 1 liter = 1000 mililiter = 1000 ml = 1000 cm3 1 ml = 1 cm3 Lanjut..

24. Benda-benda yang sejenismempunyaimassajenis yang sama, danbenda yang berbedajenisnyaberbeda pula massajenisnya. Lanjut..

25. Berikut adalah hasil pengukuran beberapa zat yang dilakukan oleh seorang siswa : Zat yang jenisnya sama adalah …. • B dan C • A dan D • C dan A • A dan B Lanjut..

26. Berapakah massa jenis benda B berdasarkan pengukuran? A. 4500 kg/m3 B. 3500 kg/m3 C. 4,5 kg/m3 D. 0,0045 kg/m3 Perhatikangambarberikut! Lanjut..

27. Kubus logam I dan kubus logam II memilki ukuran : • Volume kubus I = x • Volume kubus II = y • Massa kubus I = p • Massa kubus II = q • Jika jenis logam I sama dengan jenis logam II, maka yang nilainya sama adalah …. • x dan y • p y dan q x • p x dan q y • x y dan p q Lanjut..

28. Seorang siswa mengambil satu kaleng minyak tanah yang volumenya 1 liter, bentuk kaleng silinder. Kemudian minyak dituang kedalam botol yang volumenya 1 liter, minyak memenuhi botol. Akhirnya diisikan kedalam tabung lampu yang volumenya 1 liter bentuknya kerucut dan minyak memenuhi seluruh tabung. Percobaan ini membuktikan salah satu sifat zat cair yaitu …. ruang antar molekulnya agak lebar volume tetap, bentuk berubah kohesinya kurang kuat partikelnya bebas bergerak Kembali

29. 3. Menjelaskan pengaruh suhu terhadap pemuaian zatyang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Lanjut..

30. Pemuaian • Prinsippemuaianzatbanyakdimanfaatkandalamkehidupansehari – hari, antara lain sebagaiberikut: • a. Penyambunganrelkeretaapi • Padasambungandibuatagakrenggang agar jikaterjadipemuaianrelkeretaapitidakmelengkung. • b. Pemasangankacajendela • Bingkaijendeladibuatsedikitlebihbesardaripadaukuransebenarnya. Hal inidilakukanuntukmemberiruangkacasehinggaketikaterjadipemuaiankacatidakretakataupecah. Lanjut..

31. c. Penggunaan zat cair pada termometer • Cairanpadatermometermenggunakanzatcair yang sangatpekaterhadapperubahansuhu, misalnya : alkoholdanraksa • d. Pemasangankabellistrik yang berada di sepanjangjalanraya • Pemasangankawatteleponataukawatlistrikdibiarkankendorsaatpemasangannyapadasianghari. Hal inidilakukandenganmaksud, padawaktumalamharikawatteleponataulistrikmengalamipenyusutansehinggakawattersebuttidakputus. Lanjut..

32. e. Celahpemuaianpadasambunganjembatan • Seringkamujumpaisambunganantaraduajembatanbetonterdapatcelah di antaranya. Hal inibertujuan agar jembatantersebuttidakmelengkungsaatterjadipemuaian. •      f. Gelas yang diisi air panassecaratiba-tibabisapecah • Hal initerjadikarenagelasbagiandalamsudahmemuai, sedangkangelasbagianluarbelummemuai. Akibatnyagelastersebutpecah • g. Keping bimetal • Bimetal jikadipanaskanakanmelengkungkearahlogam yang angkamuainyakecil. Dan jikadidinginkanakanmelengkungkearahlogam yang angkamuainyabesar Lanjut..

33. bagianluargelasmemuailebihcepatdibandingbagiandalamnya Bagiandalamgelasmemuailebihcepatdibandingbagianluarnya Bagiandalamgelasmemuaisedangkanbagianluargelastidakmemuai Pemuaiangelassangatcepatsehinggagelascepatpecah Perhatikanperistiwasepertigambar! • Akibat yang terjadidariperistiwasepertigambartersebutadalah …. Lanjut..

34. Perhatikangambar! • Tutupbotolmenjadimudahdibukasetelahdicelupkankedalam air panas, karena …. tutupbotol yang terbuatdarilogamakanmenyusutsetelahterkena air panas B. botolyang terbuatdarikacaakanmemuaiketikaterkena air panas C. pemuaiantutupbotoldarilogamlebihbesardaripadapemuaiandarikaca D. pemuaiantutupbotoldarilogamlebihkecildaripadapemuaiandarikaca Lanjut..

35. besi tembaga Perhatikangambarberikut! αbesi = 0,000012 /oC αtembaga = 0,000017 /oC Bimetal setelahdipanaskan .... Bimetal akanmelengkungkearahlogam yang angkamuainyabesar Bimetal akanmelengkungkearahlogam yang angkamuainyakecil Besiakanlebihpanjangdaripadatembaga Besiakanlebihtebaldaripadatembaga Lanjut..

36. . Seorangibumengisigelasdengan air mendidih. Ternyata gelas itu pecah. Hal ini menunjukkan …. A. pemuaian gelas itu tidak merata B. koefisien muai gelas sangat besar C. suhu gelas naik dengan tiba-tiba D.koefisien muai gelas sangat kecil Lanjut..

37. Perhatikan pemasangan kabel listrik pada transmisi jarak jauh dibuat agak kendur seperti pada gambar berikut : • Hal ini dilakukan agar .... • memberi toleransi pemuaian ketika arus listrik mengalir • kawat tidak memuai ketika mendapatkan panas matahari • kawat tidak mudah putus karena memuai ketika suhu panas • kawat tidak mudah putus karena menyusut ketika suhu dingin Kembali

38. 4. Menentukan besaran kalor dalam prosesperubahansuhu atau penerapan perubahan wujud zat dalam kehidupan sehari-hari. Lanjut..

39. Kalor • a. Besarnyakalor yang diperlukanuntuk proses mengubahsuhuzat, rumusnya: •                           Q = m.c.∆t • Ada yang menghafalm.c.∆tdengan "macet" • b. Besarnyakalor yang diperlukanuntuk proses meleburpadatitikleburnya,  rumusnya :  •                           Q = m.L •     Ada yang menghafalm.Ldengan "melebur" Lanjut..

40. c. Besarnyakalor yang diperlukanuntukmenguappadatitikdidihnya, rumusnya : •                           Q= m.U •     Ada yang menghafalm.Udengan "menguap" • Keterangan : •     Q = banyaknyakalor yang diperlukan, satuannya joule ( J ) •     m = massazat, satuannya kg •     c  = kalorjeniszat, satuannya J/kg0C •     ∆t = perubahansuhu ( = suhuakhir - suhuawal ) •     U = kaloruap, satuannya J/kg •     L = Kalorlebur, satuannya J/kg      Lanjut..

41. Air yang massanya 500g bersuhu 300C dipanaskandanmenerimakalor 63000 J. Suhu air setelahdipanaskanjikakalorjenis air 4200 J/kg0C adalah …. 300C 500C 600C 900C Lanjut..

42. Perhatikan grafik perubahan 500 gram es berikut. Jika kalor jenis es 0,5 kkal/kg0C, kalor lebur es 80 kkal/kg dan kalor jenis air 1 kkal/kg0C maka kalor yang diperlukan pada proses C-D adalah .... 2,5 kkal 12,5 kkal 25 kkal 40 kkal Lanjut..

43. Perhatikan grafik berikut ! Jika kalor jenis es = 2.100 J/kgºC, kalor lebur es = 340.000 J/kg, kalor jenis air 4.200 J/kgºC dan massanya sebanyak 300 gram, maka jumlah kalor total yang diperlukan adalah .... • 130.350 Joule • 102.000 Joule • 25.200 Joule • 3.150 Joule Lanjut..

44. Minyak kelapa 1 kg dan alkohol 1 kg diberi energi kalor yang sama besarnya. Ternyata kenaikkan suhu alkohol lebih besar dari pada kenaikkan suhu minyak kelapa. Hal ini menunjukkan bahwa …. massa jenis alkohol > massa jenis minyak massa jenis alkohol < massa jenis minyak kalor jenis alkohol > kalor jenis minyak kalor jenis alkohol < kalor jenis minyak Lanjut..

45. Perhatikan tabel hasil percobaan sekelompok siswa SMP. Dari tabel tersebut dapat disimpulkan …. kalor jenis X > kalor jenis Y kalor jenis X < kalor jenis Y kalor lebur X > kalor lebur Y kalor lebur X < kalor lebur Y Kembali

46. 5. Menentukan jenis gerak lurus atau penerapanhukumNewton dalam kehidupan sehari-hari. Lanjut..

47. GerakLurusBeraturan • GLB (GerakLurusBeraturan) Merupakangeraksuatubendapadasuatulintasanlurusdengannilaipercepatanbendanol (a = 0)    sehinggakecepatanbendakonstan • Grafik : Lanjut..

48. GerakLurusBerubahBeraturan • GLBB ( GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN ) • a. GLBB diperlambat, a = - ( semakinberkurang ) • Contoh :  •     - Benda dilemparkankeatas •     - Bola menggelinding di atastanahdatar    - Grafikhubunganantarakecepatandanwaktuyaitu :  • b. GLBB dipercepat, a = +  ( semakinbertambah ) •     - Buahjatuhdaripohon •     - Sepedameluncur di jalanmenurun.     - Grafikhubunganantarakecepatandanwaktuyaitu : Lanjut..

49. Pola yang dibentukdariketikanpada pita Ticker Timer Lanjut..

50. PENERAPAN HUKUM NEWTON DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI • Hukum I Newton •   ΣF = 0  • PenerapanHukum I Newton : • 1. Ketikakamuberadadalammobil yang sedangmelaju, tiba-tibasopirkendaraanumumtersebutmengeremsecaramendadak, tubuhmuseolah-olahterdorongkedepanberlawananarahdengangayapengeremankendaraan yang arahnyakebelakang. Hal initerjadikarenatubuhmucenderungmempertahankanposisinya yang terusbergerakkearahdepan, namunkarenakendaraandiremmengakibatkanadagaya yang menahangerakinisehinggakamusepertiterdorongkedepan. • 2. Jikakitaberdiri di atas skateboard, tiba-tiba skateboard didorongkedepan, makakitaakanmerasaterdorongkebelakang. Hal inikarenakitamula-muladiam, makakita " ingin " terusdiamuntukmempertahankanpadaposisisemula Lanjut..