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LA FORMATION AU PROFESSORAT DES ECOLES

LA FORMATION AU PROFESSORAT DES ECOLES. 2 PARCOURS POSSIBLES. soit. 3 enfants Le Concours de professeur des écoles. 2 PARCOURS POSSIBLES. soit. 3 enfants Le Concours de professeur des écoles. Être titulaire d’un Master 2 Le concours de professeur des écoles.

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LA FORMATION AU PROFESSORAT DES ECOLES

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Presentation Transcript

  1. LA FORMATION AU PROFESSORAT DES ECOLES

  2. 2 PARCOURS POSSIBLES soit • 3 enfants • Le Concours de professeur des écoles

  3. 2 PARCOURS POSSIBLES soit • 3 enfants • Le Concours de professeur des écoles • Être titulaire d’un Master 2 • Le concours de professeur des écoles

  4. LE MASTER: Un objectif plus large • Autrefois, la préparation ne visait que la réussite du Concours de Professeur des écoles. • Le Master permet d’accéder à des métiers différents, après réussite ou non au Concours:

  5. Parcours de spécialisation pour les étudiants en Master • Culture scientifique • Médiation culturelle à l’intention de la jeunesse • Approches multi référentielles de la diversité des publics • Développement et expertise des compétences langagières • E-learning

  6. Deux acteurs Le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche qui organise le MASTER Le Ministère de l’éducation nationale, qui organise le CONCOURS

  7. LA PREPARATION AU MASTER AU CFP ANDRE ET RINA NEHER Le CFP André et Rina NEHER a passé une convention avec l’Université PARIS IV et l’IUFM de Paris. Les notes qui y sont obtenues sont validées par Paris IV au titre du contrôle continu des connaissances.

  8. DEUX catégories de candidats(e)s Titulaires d’un Master ou parents de 3 enfants • Préparent le Concours • Effectuent des stages

  9. DEUX catégories de candidats(e)s Titulaires d’une licence Titulaires d’un Master ou parents de 3 enfants • Préparent le Concours • Effectuent des stages • Préparent le Concours • Préparent le Master • Effectuent des stages

  10. DEUX catégories de candidats(e)s Titulaires d’une licence Titulaires d’un Master ou parents de 3 enfants • Préparent le Concours • Effectuent des stages • Préparent le Concours • Préparent le Master • Effectuent des stages 2èME ANNEE 1ERE ANNEE TITULAIRES D’UNE MAITRISE

  11. Organisation du concours: Fin septembre M2: Ecrits d’admissibilité

  12. Organisation du concours:Juin de M2: Oraux d’admission

  13. Organisation des 3 années pour les personnes présentant le Master

  14. Organisation des 3 années pour les personnes ayant 3 enfants ou titulaires d’un Master2

  15. Objectifs et moyens • Valider 120 ECTS (European Credits Transfer System) • Soit 30 X 4 semestres (S1, S2, S3, S4) • En 1200 heures d’enseignement

  16. Contenus et formation • Culture disciplinaire (Français, Maths, Histoire -Géo, Scexp, etc.) • Outils et méthodes pour l’enseignement • Stages d’observation et analyse de situations professionnelles • Spécialisation • Recherche • Enseignement de caractère propre Hors ECTS: • Communication et informatique C2i2e • Langue vivante

  17. L’enseignement de caractère propre • Houmash • Enseigner la transversalité entre enseignement général et culture juive • Tephilah • PirkéAvoth • Histoire des juifs de France • Au besoin: lecture/écriture en hébreu

  18. Poursuite de la formation des professeurs stagiaires au CFP : « année 3 »

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