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Transparencia y Rendici ón de Cuentas en la Educación Media Superior Metas Ciclo Escolar 2007-2008

Transparencia y Rendici ón de Cuentas en la Educación Media Superior Metas Ciclo Escolar 2007-2008. Sistema de Información y Gestión Escolar de la Educación Media Superior México DF, 11 de Marzo, 2008. ¿Para qué evaluar?. Insumo. Objetivo. + Más calidad. Información para mejorar.

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Transparencia y Rendici ón de Cuentas en la Educación Media Superior Metas Ciclo Escolar 2007-2008

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Presentation Transcript

  1. Transparencia y Rendición de Cuentas en la Educación Media Superior Metas Ciclo Escolar 2007-2008 Sistema de Información y Gestión Escolar de la Educación Media Superior México DF, 11 de Marzo, 2008

  2. ¿Para qué evaluar? Insumo Objetivo + Más calidad Información para mejorar + Registro de avances Rendición de Cuentas Transparencia + Convocatoria social + Eficiencia Toma de decisiones + Profesionalización Sistematizar prácticas

  3. Evaluar: ¿qué y cómo medir? Diagnóstico 1. Plan Académico de Mejora Continua 2. Indicadores de calidad 3. Indicadores de eficiencia 5. Recursos Humanos 4. Ingresos 6. Egresos

  4. Procesos 1. Medición inicial 2. Establecimiento de prioridades 3. Definición de Metas

  5. Procesos 1. Medición inicial 2. Establecimiento de prioridades 3. Definición de Metas

  6. La medición inicial es: • El punto de “arranque” (diagnóstico) • La línea de base de la que se parte • Muestra condiciones históricas • Indica recursos disponibles y compromisos • No necesariamente refleja el desempeño de autoridades actuales

  7. Procesos 1. Medición inicial 2. Establecimiento de prioridades 3. Definición de Metas

  8. Las prioridades reflejan: • El contexto del plantel • Los principales retos • Los aspectos a atender con mayor urgencia • Las demandas de los estudiantes, padres de familia y maestros

  9. Procesos 1. Medición inicial 2. Establecimiento de prioridades 3. Definición de Metas

  10. Las Metas son: • Los objetivos específicos para el ciclo escolar 2007-2008: 41 metas de calidad y eficiencia • Son individuales para cada plantel • Dependen de condiciones históricas y de contextos distintos • Permiten registrar logros e identificar retos

  11. Metas 2007-2008

  12. Metas Seleccionadas • Eficiencia terminal: de 50.7% a 52.6% • Deserción: de 19.1% a 17.4% • Alumnos con tutorías: de 34.0% a 44.2% • Actualización docente: de 69.6% a 73.7% • Alumnos por comp. c/@: de 18 a 15 por alumno • Secuencias didácticas: de 66.1% a 82.5%

  13. Metas Seleccionadas • Bibliografía X alumno: de 10.6 a 13.3 • Capacidad física plantel: de 80.9% a 84.4% • Alineamiento a docencia: de 82.1% a 90.5% • Alumnos X salón: de 39 a 36 • Crecimiento de Matrícula: de 2.2% a 2.8% • Profs. en planeación curr. de 71.9% a 84.6% • Acuerdos c/sector prod.: de 8,341 a 10,822

  14. Transparencia y Rendición de Cuentas En la Educación Media Superior • Convocatoria a Comunidad escolar: • Marzo 10-14, 2008 • 2. Presentación de Plan de Mejora Continua y Metas, y recursos 2007-2008 a Comunidad Educativa en cada plantel: • Abril 7 – 11, 2008

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