130 likes | 307 Views
Præsentation af Red Barnets og Mary Fondens antimobbeprogram Fri for Mobberi. FRI FOR MOBBERI Skolekufferten er udviklet af Red Barnet og Mary Fonden I kufferten findes redskaber og materialer til antimobbearbejdet i skolen Målgrupperne er børn, forældre og fagfolk. KUFFERTEN INDEHOLDER
E N D
Præsentation af Red Barnets og Mary Fondens antimobbeprogram Fri for Mobberi
FRI FOR MOBBERI • Skolekufferten er udviklet af Red Barnet og Mary Fonden • I kufferten findes redskaber og materialer til antimobbearbejdet i skolen • Målgrupperne er børn, forældre og fagfolk
KUFFERTEN INDEHOLDER • Bamseven • Samtaletavler • Massageprogram – ”Den man rører ved mobber man ikke” • Venskabsprogram – ”Bedre venner” • Faghæfte med aktiviteter • Bogen ”Hemmelige venner” • Naturhæfte ”Fælles i det fri” • Forældretips
VÆRDIGRUNDLAG • Tolerance at se og acceptere forskelligheder i børnegruppen, og behandle hinanden som ligeværdige • Respekt at acceptere og tage hensyn til alle børn i gruppen • Omsorg at udvise interesse, medfølelse, bekymring og hjælpsomhed overfor alle børn • Mod at sige fra og markere egne grænser og sige til, når man ser børn, der overskrider andres grænse
FOKUS OG GRUNDLAG • Skabe positive og venskabelige børnefællesskaber • Fokus på at aktivere tilskuerne • Mobning blandt børn er de voksnes ansvar
INDDRAGELSE AF FORÆLDRE • Vigtigt at forældre involverer sig i det forebyggende arbejde, og bakker op om skolens initiativer • Forældretips mod mobning • Samtaletavler til forældre • Dilemmakort til forældre
MOBNING ER • Mobning er et gruppefænomen • Udstødelseshandlingerne får en systematisk karakter • Mobbeformerne kan være direkte og forfølgende eller være indirekte udelukkende • Mobningen foregår i en social sammenhæng, hvor barnet ikke kan trække sig fra (Rabøl Hansen, 2010)
MOBNINGENS ÅRSAG • Mobning skyldes lav tolerance i gruppen • Fokus på det rigtige og forkerte i gruppen
BØRNEHAVEKUFFERT Red Barnet og Mary Fonden har også udviklet en kuffert til børnehavebørn
DEN GODE OVERGANG • Fri for Mobberi kan bruges som det faste holdepunkt mellem børnehave og skole. Det giver børnene tryghed da det skaber genkendelighed for dem i hverdagen og overgangen. • Børnene starter deres skoleliv med at have styr på centrale, sociale spilleregler, og de møder børn, der bruger samme sprog om det, der fylder allermest for indskolingsbørn, nemlig deres relationer. • De gode værdier kan rodfæste sig i skolemiljøet, når det følger en hel børnegruppe fra deres børnehaveliv.
For yderligere information om Fri for Mobberi • www.friformobberi.dk(børne-, forældre- og fagvoksenside) • www.facebook.com/friformobberi(inspiration fra andre brugere, nyheder fra feltet mv.)