Debata

1. Debata „Jak wpłynąć na rozwój Eko-transportu w naszym regionie?”

2. Powitanie zaproszonych gości i uczniów

17. Dziennik Bałtycki- WTOREK www.stg-24.pl

18. Zapoznanie z regulaminem debaty §1Niniejszy regulamin wiąże wszystkich uczestników debaty.§2Prowadzący mają obowiązek prowadzić debatę w sposób bezstronny zapewniający wszystkim stronom równą szansę zaprezentowania swoich poglądów.§3Strony odpowiadają na pytania w sposób rzetelny i rzeczowy po udzieleniu głosu przez prowadzących debatę w czasie wynikającym ze Scenariusza debaty.§4Prowadzący mają możliwość odebrania głosu w przypadku zachowania niezgodnego z Regulaminem lub Planem debaty.§5Zabrania się prowadzenia polemiki pomiędzy uczestnikami debaty, a zwłaszcza wszelkich ataków personalnych.§6Aby otrzymać prawo głosu, niezbędne jest zgłoszenie się, po otrzymaniu prawa głosu prosimy o wyrażenia zdania bądź wystosowanie pytanie do któreś ze stron.§7Zabrania się zachowania sprzecznego z dobrymi obyczajami (m.in. krzyki, gwizdy, wyzwiska, rozpowszechniania materiałów szkalujących, itp.) i zakłócania przebiegu debaty.§8W przypadku złamania zasad niniejszego Regulaminu debaty przewiduje się kary porządkowe, w stosunku do uczestników debaty – upomnienie lub wyproszenie z debaty.§9Pozostanie na sali traktowane jest jednocześnie z akceptacją Regulaminu debaty oraz zgodą na wykorzystanie wizerunku i danych osobowych do celów konkursu SDiM XIX edycji realizowanym przez CEO w ramach projektu kancelarii sejmu RP.

19. Z jakiej formy komunikacji korzystacie państwo dojeżdżając do szkoły/ pracy?

20. Wynik ankiety przeprowadzonej wśród stu uczniów I LO Z jakiej formy komunikacji korzystasz przemieszczając się do szkoły/pracy? 40% - autobus 20% samochód 13% pociąg 23%-na pieszo 4 % - rower

21. Szybko, tanio, użytecznie? Grunt, że Eko i bezpiecznie – A jaki jest państwa transport?

22. Jak oceniają państwo bezpieczeństwo transportu do szkoły/pracy?

23. Jak pod względem ekonomicznym przedstawia się państwa transport?

24. Jak według państwa przedstawia się koszt wynikający z użytkowania ekologicznych form transportu?

26. Dojazd na trasie: Przylesie - I LO w godzinach porannych- porównanie pod względem czasowym i ekonomicznym

27. Eko-transport krótko powiem: Schowaj portfel –wyjmij rower. Jednak czy według państwa ekologicznie znaczy bezpiecznie?

28. Eko-transport wrogiem czy przyjacielem, jakie jest Wasze zdanie? Czy zatem są państwo przychylni korzystaniu ze zrównoważonych form transportu ?

29. Portfel pełny a czas? Wcale nie ucieka! O korzyściach.

30. Burza mózgów

31. Żywe przykłady- Rowerowi wielbiciele opowiadają o swoich doświadczeniach

32. Szkoła, szkoła… a po szkole?

33. Z jakiej formy transportu jesteście państwo zmuszeni najczęściej korzystać?

34. Dojazd w której części dnia jest dla państwa największym wyzwaniem?

35. Jak oceniają państwo wpływ użytkowania tego transportu na zanieczyszczenie środowiska?

36. Jakie mogą być rozwiązania tych problemów?

37. W jaki sposób poszerzyć granice Eko-transportu w naszym regionie?

38. Jakie według państwa są potrzeby ekorozwoju w naszym regionie?

39. Którą z form ekorozwoju uważają państwo za istotniejszą?

40. Czy według państwa budowa ścieżek i utworzenie nowej linii autobusowej maja znaczący wpływ na ekorozwój regionu?

41. Jak promować Eko-transport w naszym regionie?

42. Jak według państwa powinno promować się Eko-transport na terenie naszego powiatu?

43. Rola organizacji pozarządowych w rozwoju ekologicznego transportu i ich metody działania.

44. Nasz region oczami innych

45. Czas na podsumowanie…

46. Serdecznie dziękujemy za przybycie- zapraszamy na poczęstunek!