1 / 17

DEBATA SZKOLNA

DEBATA SZKOLNA. Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi im. A. Mickiewicza w Turośli.

xanthus-adkins
Download Presentation

DEBATA SZKOLNA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DEBATA SZKOLNA Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi im. A. Mickiewicza w Turośli

  2. Porządek debaty:I. Otwarcie debaty i przypomnienie jej celu.II. Ustalenie zasad debatowania.III. Przedstawienie przez uczniów propozycji zasad kodeksu i ich uzasadnienie.IV. Omówienie kontrowersyjnych punktów.V. Głosowanie nad poszczególnymi punktami. VI. Przyjęcie roboczej wersji Kodeksu 2.0.

  3. „Szkoła z klasą 2.0” ma na celu wypracowanie zasad dotyczących korzystania z nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) w nauczaniu. Prowadzona akcja ma na celu zachęcenie nauczycieli do pracy z uczniami metodą projektów edukacyjnych z wykorzystywaniem nowoczesnych technologii, które rozwijają umiejętności samodzielnego myślenia, odpowiedzialnego korzystania ze źródeł i wykorzystywania wiedzy w praktyce. Program jest realizowany w ramach akcji „Szkoła z klasą”.

  4. W ramach programu, wspólnie z ekspertami i szkołami wypracujemy kodeks dobrych praktyk, dotyczących korzystania z nowych mediów w szkole i w całym procesie nauczania. Główne punkty kodeksu to: bezpieczeństwo w sieci, korzystanie ze źródeł i prawa autorskie, oraz wykorzystywanie sieci do komunikacji w szkole.

  5. Zasady debatowania

  6. W każdej szkole odbywają się debaty klasowe oraz szkolne dotyczące Kodeksu 2.0. Celem dzisiejszej debaty będzie wypracowanie wspólnej wersji Kodeksu 2.0, którą będziemy testować po zatwierdzeniu przez Radę Pedagogiczną.

  7. Pytanie kluczowe: Jak korzystać z technologii informacyjno – komunikacyjnych w nauce?

  8. Wypiszcie na kolorowych samoprzylepnych kartkach maksymalnie 2 działania, do których wykorzystujecie Internet.Przyklejcie je pod odpowiednią kategorią.

  9. Analiza wyników.

  10. Jak wykorzystywany jest TIK w naszej szkole?Co jest użyteczne?Co należałoby zmienić?

  11. Kodeksy zaproponowane przez poszczególne klasy – prezentacja.

  12. Samorząd Uczniowski przedstawi usystematyzowane punkty kodeksów klasowych.

  13. Praca w grupach nad poszczególnymi elementami Kodeksu 2.0.Czy wszystkie elementy zostały zawarte? Co należałoby dopisać? Który zapis będzie najlepszy?Każda grupa opracowuje 1-2 punkty Kodeksu.

  14. Prezentacja wyników pracy grup.

  15. Głosowanie.

  16. Linki:uczniowski blog: http://blogiceo.nq.pl/gimnazjumturosl/nauczycielski blog: http://blogiceo.nq.pl/magogh/

More Related