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Wie wird Didaktik definiert

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Wie wird Didaktik definiert

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Presentation Transcript

    1. Wie wird Didaktik definiert? Lehrkunst Lehre vom Lehren Frage wer was wann wo wie warum und wozu lernen soll Geplanter Prozess, in dem das Lernen von Menschen gefördert wird Wechselwirkung zw. Lehrsystem und Lernsystem

    2. Wortfelder Lehren Lernen Beibringen Vermitteln Unterrichten Erziehen Eintrichtern Einhämmern Einbläuen Aneignen Aufnehmen Reifen „strebern“ „Aufsaugen“ Büffeln Parieren ???

    5. Blankertz, Herwig: Theorien und Modelle der Didaktik, München 1969, S. 45

    8. Bildungswissenschaften Sozial- und Geisteswissenschaften Psychologie Anthropologie Geschichte Ökonomie Biologie Gehirnforschung Genetik etc. Erziehungswissenschaft und Erwachsenenbildung Didaktik Methodik

    13. Didaktisches Konzept der Initiation: Initiation begleitet den gefährlichen Übergang vom Nicht-Wissen zum integrierten Wissen (neuer Status, neue Rolle, neue gesell. Aufgaben) SchamanIn ist den Weg schon gegangen, aber er ist für Jede/n anders Initiand hat individuelle Vorstellungen, Ängste, Vorannahmen, Prägungen, Begabungen SchamanIn lehrt vor allem Aufmerksamkeit, Offenheit und erkennen der eigenen Kompetenzen SchamanIn begleitet, ermutigt zum Risiko und verspricht Rückkoppelung, d. h. Integration des Neuen

    17. Gruschka, Andreas: Didaktik. Das Kreuz mit der Vermittlung. Elf Einsprüche gegen den didaktischen Betrieb. Wetzlar 2002 Der Siegeszug totalisierender Vermittlung – Entwicklungen in Kultur, Ökonomie, Politik und Recht, S. 365-397. Die totale Vermittlung entspräche dem totalen Konsum.

    20. Bildungstheoretische Didaktik: Erich Weniger: Die Theorie der Bildungsinhalte und des Lehrplanes. Wolfgang Klafki: Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik.

    21. Bourdieu, Pierre: Titel und Stelle. Über die Reproduktion sozialer Macht. Frankfurt am Main 1981, S. 93

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