1 / 9

VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE ŁÓDŹ

VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE ŁÓDŹ. Koordynator : Agnieszka Caban. CELE PROJEKTU. Ujednolicenie procedur usprawiedliwiania nieobecności w całej szkole. 2. Zmiana postawy wobec zwolnień uczniów i rodziców. 3. Poprawa wskaźnika frekwencji w szkole.

gene
Download Presentation

VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE ŁÓDŹ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. VIIILICEUMOGÓLNOKSZTAŁCĄCEŁÓDŹ Koordynator: Agnieszka Caban

  2. CELEPROJEKTU • Ujednolicenie procedur usprawiedliwiania nieobecności w całej szkole. 2. Zmiana postawy wobec zwolnień uczniów i rodziców 3. Poprawa wskaźnika frekwencji w szkole Absencja w szkole - czas na zmiany

  3. Absencja w szkole - czas na zmiany

  4. Wszystkie klasy wdrożyły przyjęte rozwiązanie.W szkole istnieje ujednolicony system i procedury usprawiedliwiania nieobecności.Wniosek nie wzbudził niechęci rodziców.Mamy świetny materiał do analizy.Można porównywać przyczyny dla każdej osoby i klasy.Zebrane przez 4 miesiące usprawiedliwienia unaoczniły problem w szkole i zmuszają do refleksji. MOCNE STRONY PROJEKTU Absencja w szkole - czas na zmiany

  5. SŁABE STRONY PROJEKTU: Wychowawcy po zatwierdzeniu wniosku nie angażują się w szczegółowe analizy. Uczniowie nie widzą zmiany w porównaniu z karteczkami od rodziców lub zeszytami zwolnień. Wywiady z wychowawcami niestety nie wykazały istotnej zmiany w frekwencji klas. Wniosek: problemu niezadowalającej frekwencji w naszej szkole nie rozwiążą tylko procedury. Rada Pedagogiczna musi podjąć inne kroki aby walczyć z nieobecnościami - problem na następny rok szkolny. Absencja w szkole - czas na zmiany

  6. ANALIZA NIEOBECNOŚCI KLAS TRZECICH 17042 godziny Suma wszystkich nieobecności: 112 godzin Każdy uczeń opuścił średnio: Ilość godzin nieusprawiedliwionych spadła w II semestrze o: 19% Absencja w szkole - czas na zmiany

  7. PRZYCZYNY NIEOBECNOŚCI Absencja w szkole - czas na zmiany

  8. PROBLEM DO DYSKUSJI Uczniowie klas maturalnych uczą się co raz częściej poza szkołą. Normą są kursy i korepetycje, które odbywają się w godzinach pracy szkoły i „zabierają” ucznia z ostatnich lekcji. Zadaniem naszym i władz oświatowych jest wypracowanie takiego systemu kształcenia, który zmieni te przyzwyczajenia. Absencja w szkole - czas na zmiany

  9. DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ Absencja w szkole - czas na zmiany

More Related