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ASpB-Tagung 2005 „Spezialbibliotheken zwischen Auftrag und Ressourcen“

ASpB-Tagung 2005 „Spezialbibliotheken zwischen Auftrag und Ressourcen“. Session 3: „Vom Diplombibliothekar zum Master of Library Science – neue Ansätze der Aus- und Fortbildung“ „Die Reform der bibliothekarischen Ausbildung in Bayern. Aktueller Stand und Perspektiven“ Dr. Karl H. Südekum

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  1. ASpB-Tagung 2005„Spezialbibliotheken zwischen Auftrag und Ressourcen“ Session 3: „Vom Diplombibliothekar zum Master of Library Science – neue Ansätze der Aus- und Fortbildung“ „Die Reform der bibliothekarischen Ausbildung in Bayern. Aktueller Stand und Perspektiven“ Dr. Karl H. Südekum karl.suedekum@bibliothek.uni-wuerzburg.de http://www.bibliothek.uni-wuerzburg.de

  2. „Die Reform der bibliothekarischen Ausbildung in Bayern. Aktueller Stand und Perspektiven“ Überblick: • Anstöße zum Reformprozess • Reform der Ausbildung für den höheren Bibliotheksdienst • Reform der Ausbildung für den gehobenen Bibliotheksdienst • Ausblick

  3. „Die Reform der bibliothekarischen Ausbildung in Bayern. Aktueller Stand und Perspektiven“ Anstöße • Konferenz der Dirktoren der Universitätsbibliotheken Bayerns Kommission für Aus- und Fortbildung (KAF) beim BVB  Expertengruppe für die Reform der Ausbildung des hD  Expertengruppe für die Reform der Ausbildung des gD

  4. „Die Reform der bibliothekarischen Ausbildung in Bayern. Aktueller Stand und Perspektiven“ Reform der Ausbildung des höh. Bibliotheksdienstes • „Empfehlungen zur Ausbildung des höheren Bibliotheksdienstes in Bayern“ der Expertengruppe hD • Reformwünsche und ihre Umsetzung - Ausbildungsablauf - Externe Experten - Fachübergreifende Lehre - Moderne Lehrmethoden - Qualitätssicherung - Entzerrung des Prüfungssystems - Praktikumsbewertung  Neue ZAPOhBiblD

  5. „Die Reform der bibliothekarischen Ausbildung in Bayern. Aktueller Stand und Perspektiven“ Reform der Ausbildung des höh. Bibliotheksdienstes Ergebnisse: • Kooperationsvereinbarungen mit anderen Bundesländern und der Stiftung Preußischer Kulturbesitz • Umsetzung der neue ZAPOhBiblD „bereits“ bei den Kursen 03/05 und 04/06 • Problemfelder • Kapazitätsgrenzen erreicht • Nebenamtliche Dozenten • Bewertung der Referate

  6. „Die Reform der bibliothekarischen Ausbildung in Bayern. Aktueller Stand und Perspektiven“ Reform der Ausbildung des geh. Bibliotheksdienstes • „Empfehlungen zur Ausbildung von Diplombibliotheka-ren/-bibliothekarinnen in Bayern“ der Expertengruppe gD • „Grundlegende Reform“ oder „Realisierung in den bisherigen Strukturen“? • Ständige Prüfung von Lehrinhalten und –formen • „AG Reform gehobener Dienst“ - Ausbildungsinhalte - Lehrformen - Auswahlverfahren - Aufstiegsbeamte - weitere Problemfelder

  7. „Die Reform der bibliothekarischen Ausbildung in Bayern. Aktueller Stand und Perspektiven“ Ausblick • Qualitätssicherung der Ausbildung hd/gD - Evaluierung der Dozenten - Ausbildungsevaluierung nach Berufseinstieg (i.V.) - Ausbildungsleitertreffen; AG Reform gD • Öffnung der Ausbildung zu Bachelor-Studiengängen • Reform der mD-Ausbildung  KAF begleitet und überprüft alle Reformprozesse

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