Los candidatos

1. Los candidatos ¿Cómo volverlos más transparentes para el elector?

2. ¿Qué deben conocer los ciudadanos del candidato? • Su carácter y estilo de gobierno. • Su formación y conocimientos para el cargo que busca ocupar. • Sus realizaciones y fracasos. • La personas que lo rodean. • El dinero. • En algunos casos, su salud y hábitos personales

3. 1. Carácter y estilo de gobierno Quizás lo que mejor indica qué clase de gobernante sería el candidato es ahondar en su carácter y estilo de liderazgo. Responder a las siguientes preguntas nos darían una buena idea de cómo es el candidato en realidad : • ¿Cómo suele tomar decisiones (en situaciones difíciles sobre todo)? ¿consulta?

4. ..carácter y estilo.. • Cómo manda? ¿Delega o pretende controlarlo todo? ¿Grita a sus subalternos con frecuencia o es suave y pedagógico en el trato? ¿Da órdenes precisas o es ambiguo? ¿Lo respetan por miedo o por admiración, o no lo respetan? • ¿Cómo piensa? ¿qué ideas lo formaron o lo marcaron, dónde estudió, qué leyó, qué pensadores admira?

5. …carácter y estilo • ¿Ha sido coherente en su trayectoria política, entre lo que predica y lo que ha hecho?¿En sus discursos? ¿Ha sido leal a un partido o da bandazos? • ¿Qué tipo de personas lo suelen querer o admirar, y cuáles lo suelen odiar? • ¿Cómo resolvería casos problemáticos específicos que usted sabe que va a tener que enfrentar?

6. 2. Formación y sabiduría Conocer qué sabe el candidato, va más allá de la hoja de vida o curriculum vitae formal… • ¿Ha demostrado un criterio político y técnico adecuado en las decisiones que ha tomado? • ¿Qué tanto conoce su ciudad/país/región o lugar geográfico que quiere representar? • ¿Conoce lo que podrá hacer desde su cargo y cuáles serán sus limitaciones?

7. 3. Realizaciones y fracasos • ¿Las políticas que ha implementado en cargos públicos y privados anteriores han funcionado? • ¿Han sido sostenibles estas políticas, luego de que él o ella han salido del cargo? • ¿Ha tomado decisiones correctas o se ha equivocado? • ¿Ha sacado adelante lo que se ha propuesto? • ¿Ha cumplido promesas anteriores? • ¿Lo quiere la gente por simpatía o porque ha hecho cosas que la han beneficiado?

8. 4. ¿Quiénes lo rodean? • ¿Quiénes han sido sus aliados, sus apoyos, sus patrocinadores, sus jefes políticos? • ¿Se suele rodear de personas que le dicen que sí a todo, o de gente que incluso sabe más que él o ella? • ¿Se suele rodear de personas con muchos intereses privados, de gente que busca “hacer negocios”? • ¿Qué tanto influyen otras personas en sus decisiones: sus colaboradores cercanos, su esposa/esposo, su familia, sus financiadores? • ¿Conoce a su equipo más cercano desde hace rato o suele cambiarlo a menudo?

9. 5. El dinero • ¿Quién o quiénes lo financian en esta campaña y lo han financiado en las anteriores? • ¿Cuánto está gastando en la campaña?¿es excesivo su gasto en comparación con el de otros? • ¿Hace públicas sus cuentas de campaña? • Si tiene fortuna personal ¿de dónde la sacó? • ¿De qué ha vivido en los últimos años?

10. 6. Salud y hábitos personales • ¿Tiene el candidato un problema de salud que le impida gobernar, como por ejemplo Alzheimer? • ¿Es un enfermo terminal?¿Lo sabe la gente? • ¿Puede tener hábitos que le impidan gobernar, como una adicción a una droga alucinógena, vivir borracho o ser adicto a juegos en los que se apueste mucho dinero?¿Lo sabe la gente?

11. ¿Dónde buscar? Para responder todas estas preguntas el reportero tiene fuentes para escarbar, y aunque éstas varían de país a país, esta lista puede ser útil : • Entrevistas con profesores, alumnos, compañeros de curso, colegas, subalternos, amigos, enemigos, jefes, seguidores, competidores. Estas entrevistas no son tanto para conocer sus opiniones, sino para que aporten hechos, anécdotas, escenas, documentos que puedan iluminar algunas de las preguntas que el reportero quiere contestar acerca del candidato.

12. ..dónde buscar.. • Verificar hoja de vida/currículo para asegurarse que todo lo que incluye allí se ajusta a la realidad. También para ver qué oculta o evade. Así mismo es una buena guía para buscar a los entrevistados (compañeros de universidad, de trabajos anteriores, etc.) • Declaraciones de bienes al Estado, si son públicas y comparar las de varios años. • Registros mercantiles-cámaras de comercio para saber qué sociedades ha tenido.

13. …dónde buscar.. • Diarios del Congreso, diarios de contratación del Estado. • Registros públicos de autoridades judiciales para ver investigaciones o sanciones. • Archivos de otros medios. ¡Es sorprendente lo que se puede conseguir con Google bien usado! • Notas del colegio y de la Universidad • Averiguar si ha visitado cárceles… • Sitios de Internet que pueden revelar propiedades en Estados Unidos, pleitos con la justicia de ese país o su récord de tráfico.

14. …dónde buscar.. • Para investigar aportes a las campañas: debe averiguar si en su país los candidatos están obligados a declararlos. Si, sí lo están, investigar cada aporte. Si no, pedirle la información a los mismos candidatos, a los potenciales aportantes, a organizaciones de veedores locales o internacionales como Transparencia Internacional. • Los medios pueden ejercer una presión importante para que eventualmente esta información sea pública.

15. …dónde buscar.. También se pueden investigar las finanzas de una campaña según sus gastos. Cuando los candidatos no los revelan, éstos se pueden calcular a partir de: • Número y costos de vallas o avisos callejeros • Publicidad en medios • Costos de la (s) sede(s) • Costos de asesores externos • Número de trabajadores contratados y salarios. • Número de viajes

16. …dónde buscar… • Una de las más importantes fuentes que a veces olvida un reportero es él o ella mismos. Su capacidad de observar, cómo actúa el candidato, cómo se relaciona con la gente, qué lo intranquiliza, cómo vive, qué libros tiene en su biblioteca o su escritorio, qué adornos o fotografías.. • !Y por supuesto, el candidato o candidata!

17. ¿Cómo presentar los hallazgos? Rara vez un medio puede publicar las respuestas a todas estas preguntas acerca de unos aspirantes a alguna elección. Sobre todo cuando se trata de candidatos a los cuerpos del Poder Legislativo (congreso, asambleas, concejos municipales, etc.), pues siempre son muchos. Sin embargo es importante tratar de responder por lo menos algunas de estas preguntas u otras que sean relevantes para el electorado.

18. …cómo presentar.. Cada medio también impone restricciones de tiempo y espacio. Por eso el periodista puede idear diferentes maneras de presentar la información. Algunas ideas pueden ser..

19. …cómo presentar.. • Perfiles completos de los aspirantes. • Infografías destacando lo más importante del carácter, el equipo, el estilo, etc. • Reportajes sobre los gastos de campaña. • “Exámenes” a los candidatos para medir sus conocimientos o saber cómo decidirían casos complicados. • Publicar documentos originales(calificaciones de la universidad, declaraciones de bienes, etc.). • Preguntas diarias a los candidatos para que respondan…

20. Ejemplos para inspirarse… • Es interesante que vean cómo presenta Votebien.com las trayectorias de los actuales candidatos colombianos al Congreso. • Este es el de Jorge Robledo, aspirante a repetir en el Senado por el partido de izquierda, PDA. • Fíjense en las categorías del perfil y cómo se diferencia la “versión oficial” de su hoja de vida con lo que averiguaron los periodistas. • Miren este otro perfil que hicieron estudiantes de la U de los Andes sobre José David Name Cardozo.

21. Dilemas éticos.. • ¿Hasta dónde debo revelar la vida privada del candidato? Aunque cada caso varía, una norma general es que sólo se puede revelar la vida privada del candidato en tanto esta afecte su labor de gobierno o involucre dineros públicos.

22. …dilemas éticos.. • ¿Debo profundizar igual sobre todos los candidatos? Los medios (sobre todo los electrónicos) deben dar espacio/tiempo equitativo a los aspirantes a la Presidencia. • Lo crucial es informar en mayor profundidad sobre los que tienen mayor capacidad de ganar o aquellos que tienen propuestas innovadoras o mejores. No tiene sentido gastar recursos escasos del medio en profundizar sobre un candidato de la franja “lunática”.

23. …dilemas éticos… • ¿Puedo citar fuentes off the record para criticar al candidato? Si consistentemente dos o más fuentes señalan una misma debilidad en un candidato se pueden citar, así sea off the record. • ¿Puedo citar fuentes off the record para hacer acusaciones graves contra el candidato? Si se trata de acusaciones graves, por ejemplo, de haber cometido delitos, no son válidas por sí solas. Se requiere documentarlo y en lo posible incluir la versión del candidato.

24. Candidatos de verdad.. Si los los periodistas hacen más transparente y claro al candidato a los ojos de los ciudadanos, no sólo le van a facilitar su tarea de escoger, sino que van a contribuir a que éste pueda descubrir qué características requiere tener un gobernante para que pueda afrontar los problemas complejos de nuestras democracias hoy en la región.