Reunión para Padres TUSD Connect

1. TUSD Connect Parent Meeting Reunión para Padres TUSD Connect

2. School VideoVideo Escolar https://tusd.haikulearning.com/gkerr/administrativeservices/cms_page/view/7504547

3. iPad • iPad • Internet access monitored while at school and away through remote filtering system • Learning apps • Apple IDs provided by TUSD for student • iPad • El acceso al internet será supervisado en y fuera de la escuela a través de un sistema filtrado • Aprender los apps • Identificación de usuario proveído por el TUSD para el alumno

4. 21st Century SkillsDestrezas del Siglo 21 • Colaboración • Demostrar la capacidad de trabajar eficazmente y con respeto con los equipos diversos. • Comunicación • Intercambiar ideas y opiniones con los compañeros, educadores, profesionales, etc. • Pensamiento Critico • Pensamiento disciplinado que es clara, racional, de mente abierta e informado por evidencia • Creatividad • Ser innovadores de ideas originales a través de la imaginación • Collaboration • Demonstrate ability to work effectively and respectfully with diverse teams. • Communication • Exchanging thoughts and opinions with peers, educators, professionals, etc. • Critical Thinking • Disciplined thinking that is clear, rational, open-minded, and informed by evidence • Creativity • Be innovators of original ideas through imagination

5. Digital CitizenshipCiudadanía Digital • EverFi • Modules to learn proper use and behavior of the devices as well as content created and posted while using them. • Grades 5-12 • Required Modules- The Viral World- Research in the Digital Age- Digital Relationships and Respect • EverFi • Módulos para aprender el uso y comportamiento adecuado de los aparatos, así como el contenido creado y publicado al usarlos. • Grados 5-12 • Módulos Necesarios- El Mundo Viral- Investigación en la Era Digital- Relaciones Digitales y Respeto • Suggested Modules • Buying a computer • Wireless Communication • Creating Multimedia Products • Looking to the Future • Módulos Recomendados • Comprar una computadora • Comunicación Inalámbrico • Creando Productos Multimedia • Mirar hacia el Futuro

6. ResponsibilitiesResponsabilidades • Cuidado del Aparto • Cuando no está en uso debe ponerse en modo de espera con la pantalla apagada. • Coloque el aparato sobre una superficie plana y solida cuando se utilice. • Evite comer o tomar alrededor del aparato para evitar daños. • Manejar la pantalla con cuidado para evitar que se raye, griete o quiebre. • Nunca intente reparar, reconfigurar o modificar • Care of Device • When not in use place in standby mode with screen off. • Place device on a flat, solid surface when in use. • Avoid eating or drinking around the device to prevent damage. • Handle screen with care to avoid scratching, cracking or breaking. • Never attempt to repair, reconfigure, or modify

7. Damaged/Lost/Stolen DevicesAparatos Dañados/Perdidos/Robados • Damaged – Any damage to a device will result in partial or full replacement cost of the device • Lost – If a device is lost during school hours, it must be reported to school administration. If it is lost during non-school hours, report it to your parent/guardian. • Stolen – If a device is stolen during school hours, it must be reported to the school administration immediately. If a device is stolen during non-school hours notify your parents/guardian as well as the local authorities. • TUSD assumes no financial responsibility for any device damaged, lost, or stolen. • Dañados – Cualquier daño a un aparato resultará en costos de reemplazo parcial o total del aparato • Perdidos – Si se pierde un aparato durante las horas escolares, se debe reportar a la administración escolar. Si se pierde durante horas fuera de la escuela, avísele a su padre/madre/tutor legal. • Robados – Si un aparato es robado durante horas escolares, se debe reportar inmediatamente a la administración escolar. Si el aparato es robado durante horas fuera de la escuela avísele a su padre/madre/tutor legal, así como a las autoridades locales. • El TUSD no asume ninguna responsabilidad financiera por cualquier aparato dañado, perdido o robado.

8. Insurance/Seguro • El proveedor es Worth Ave. Group • Duración de la cobertura por un año desde el momento de la compra • my.worthavegroup.com/tustinunifiedca • Maneras de obtener seguro – en línea, correo, teléfono • Worth Ave. Group is the provider • Coverage length for one year from the time of purchase • my.worthavegroup.com/tustinunifiedca • Ways to obtain insurance – online, mail, phone

9. Parent/GuardianExpectationsExpectativas de los Padres/Tutores Legales • Supervisar el uso y cuidado del aparato • Hacer a los alumnos más responsables • Revisar el historial del internet y no navegación privada • Ayudar a educar acerca de estar en línea • Recursos para padres: • CommonSense Media – commonsensemedia.org • Onguard Online – onguardonline.gov • Monitor use and care of device • Make students more responsible • Check internet history and no private browsing • Help educate about being online • Parent resources: • Common Sense Media – commonsensemedia.org • Onguard Online – onguardonline.gov

10. ThreeRemindersTres Recordatorios • Device • What students use to access content • Haiku • Platform where some content is created and stored • Aeries/Parent Portal • Where parents and students go to see student information such as attendance and grades • El aparato • Lo que utilizan los alumnos para tener acceso al contenido • Haiku • Plataforma en donde se crea y se almacena algún contenido • “Aeries/Parent Portal” • Donde los padres y alumnos pueden ver información estudiantil, como asistencia y calificaciones

11. Questions Follow us on Instgram…. bensonbears!