A Trajetória do Matemático Computacional

1. A Trajetória doMatemático Computacional André Rodrigues da Cruz Professor Substituto (CEFET-MG ) Mestrando em Engenharia Elétrica (UFMG) Matemático Computacional (UFMG)

2. Era uma vez...

3. A Decisão no Vestibular • Por que eu escolhi fazer Matemática Computacional na UFMG? • Gosto de Computação, Matemática e de fazer as coisas acontecerem; • Minha mãe mandou; • Conheço um MatComp que ganha muita grana e eu também quero ser rico; • Quero salvar o mundo; • Vestibular fácil: fazer ponte para outro curso ; • O Paquito faz MatComp.

4. Passei! E agora José? • Como será minha vida de estudante? • Como deve ser meu perfil? • O que me espera no curso? • Posso trabalhar, estudar, ir ao mineirão, chupar cana e assobiar ao mesmo tempo?

5. Passei! E agora José? • O curso é fácil ou difícil? • Quando formar, onde trabalharei? • Carreira acadêmica ou profissional? • Quem deve temer o Nêga?

6. Matemática Computacional • O que você vai falar para sua mãe: • Matemática Computacional é a uma ciência que utiliza dos conhecimentos matemáticos, aplicados a sistemas computacionais para encontrar/gerar/produzir soluções a diversos problemas propostos. (O autor)

7. Matemática Computacional “Computational mathematics involves mathematical research in areas of science where computing plays a central and essential role, emphasizing algorithms, numerical methods, and symbolic methods. Computation in the research is prominent. Computational mathematics emerged as a distinct part of applied mathematics by early 1950s.” http://en.wikipedia.org/wiki/Computational_mathematics

8. Matemática Computacional Áreas de atuação: • Modelagem matemática; • Otimização; • Computação gráfica; • Computação científica; • Simulação; • Banco de dados; • Finanças; • Engenharia de software; • Biologia matemática; • E o escabau!

9. Características do Estudante • Compromisso; • Dedicação; • Seriedade; • Conhecimento; • Amizade; • Festas; • Independência; • Conquistas.

10. Os Piores Inimigos • Você! • O medo de lutar; • Preguiça; • Descompromisso; • Maus conselheiros.

11. Os Melhores Amigos • Você! • Sua força de vencer; • Seus colegas de curso; • Seu sonho; • As pessoas boas ao redor; • Suas virtudes!

12. Inspire-se!

13. Inspire-se!

14. Trajetória no Curso 1º Período: • Início; • Mudanças; • Professores; • Método de estudo; • Aprendam a programar! • Aprendam toda a matemática!

15. Trajetória no Curso 2º Período: • Acostumando... • Já pegou o ritmo da coisa? • Mais programação! • Mais cálculo! • Álgebra Linear.

16. Trajetória no Curso 3º Período: • Segundo ano de faculdade; • AEDS 3: Programando de verdade! • “Eletromag”; • Já penso em candidatar a presidência do CEMC.

17. Trajetória no Curso 4º Período: • Um dos mais tranquilos; • Não implica em ser fácil ou dar mole! • Pré-Análise I; • Se ainda não aprendeu, aprenda a provar teoremas em Álgebra A. Mas se não aprendeu, aprenderá em Análise.

18. Trajetória no Curso 5º Período: • Começa o ano mais matemático de suas vidas; • O divisor d’águas! • Análise I e Álgebra Linear II; • Não tenha medo!Me ajuda ai p0##@!

19. Trajetória no Curso 6º Período: • Análise II • A unificação da matemática; • A matéria mais fantástica e desafiadora! • Pesquisa Operacional: otimizando linearmente; • IEDP: Mais equações diferenciais.Mais modelagem do mundo...

20. Trajetória no Curso 7º e 8º Períodos: • Optativas. • Continuação das Trajetórias; • Partir para o abraço!

21. Formei Academia ou Mercado? • Para onde você quer ir? • Você decide! • Você construiu o seu caminho. • Já veio pensando sobre isso desde a III Semana de Matemática Computacional.

22. Formei Academia ou Mercado? • Para onde você quer ir? • Pode os dois? Pode. • Vou ganhar dinheiro? Vai. • Você é esforçado? Vai ganhar mais ainda. • As opções são MUITAS! • O Meu caso.

23. Dúvidas

24. Obrigado! André Rodrigues da Cruz andrercruz@gmail.com www.decom.cefetmg.br/andre MatComp com muito orgulho... com muito amor...