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repasemos la tarea

repasemos la tarea. NOTE - With numbers, we use "más de" in affirmative statements, but with negative statements, we go back to "más que" A. Translate the following sentences. 1. There are fewer girls than boys. Hay ________ chicas que chicos.

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Presentation Transcript

  1. repasemos la tarea NOTE - With numbers, we use "más de" in affirmative statements, but with negative statements, we go back to "más que" A. Translate the following sentences. 1. There are fewer girls than boys.Hay ________ chicas que chicos. 2. You are taller than Emilio.Tú eres más alto _________ Emilio. 3. She is less than 18 years old.Ella tiene menos ___________ dieciocho años. 4. He is over 40 years old.Él tiene más _____________ cuarenta años. 5. There are only twenty students in the class.No hay más __________ veinte alumnos en la clase. 6. I have more homework than you.Tengo más tarea ____________ tú. 7. He runs less quickly than I.Él corre ___________ rápidamente que yo. 8. I earn less money than she.Gano ______________ dinero que ella. 9. Your uncle is fatter than mine.Tu tío es más gordo ____________ el mío. 10. The cat is less intelligent than the dog.El gato es ___________ inteligente que el perro.

  2. repasemos la tarea B. Combine the two sentences into one.  16. La película es interesante.El libro es más interesante. La película es __________interesante que el libro. 17. El japonés es difícil.El español es menos difícil. El español es _____________ difícil que el japonés.   18. La casa blanca es cara.La casa roja es más cara. La casa blanca es _____________ cara que la casa roja. 19. La carne es deliciosa.La sopa es más deliciosa. La sopa es ______________ deliciosa que la carne.  20. El libro de Miguel es largo.El libro de Ernesto es menos largo. El libro de Miguel es ____________ largo que el libro de Ernesto. C. Translate the following sentences. 1. You are taller than Emilio.Tú eres más alto ______________ Emilio. 2. She is less than 18 years old.Ella tiene menos _____________ dieciocho años. 3. There are only twenty students in the class.No hay más __________veinte alumnos en la clase. 4. The cat is less intelligent than the dog.El gato es ____________ inteligente que el perro. 5. I only have ten dollars.No tengo más _____________ diez dólares. 6. There are more than twenty students in the class.Hay más _____________ veinte estudiantes en la clase

  3. Hoy es jueves. Es el 11 de abril del 2013.¿Cómo comparamos vacaciones? PARA HACER AHORA: ESCRIBA la forma comparativa ej. grande  más grande

  4. ¿Cuáles son las palabras que usamos cuando comparamos las vacaciones que hemos tenido? (which words do we use when we want to compare some of the vacations that we have had)

  5. La forma superlativa (nouns) ejemplos: el mejor viaje de mi vida las mejores vacaciones la persona más generosa los zapatos más bonitos

  6. La forma superlativa (adjetivos) ejemplos: personas gordísimas una fiesta divertidísima muchísmo dinero

  7. ejercicios (libro – página 178, ejercicio 3) Escriba 5 comparativos y 5 superlativos ej. Harry Potter es más popular que el señor de los Anillos Harry Potter el el libro más vendido de la década

  8. ejercicios (hoja fotocopiada)

  9. Cómo hacemos las comparaciones de desigualdad adjective adverb noun más menos QUE Soy más alto que mi hermano. Mi carro va más rápidamente que tu carro. Tengo menos dinero que Donald Trump.

  10. ¿Qué palabra puede usar para expresar igualdad? 1. Yo tengo un millón de dólares. Tomás es rico _________. 2. Marcos mide 6 pies, 4 pulgadas. Eric es alto _________. 3. Nosotros tenemos quince años. Mis primos son jóvenes _________. también también también

  11. Kenji es tan alto como Oscar Kenji Oscar

  12. Juana Timoteo Juana es tan vieja como Timoteo

  13. Cómo hacemos las comparaciones de igualdad con adjetivos adjective tan COMO Soy tanaltocomo mi hermano. Mi casa es tanbonitacomo tu casa . Ellos son tangenerososcomo nosotros.

  14. Cómo hacemos las comparaciones de igualdad con sustantivos (nouns) tanto (a, os, as) noun COMO Tengo tantoshermanoscomo ella. Necesito tantoamorcomo tú . Ellos compraron tantaropacomo Juana y yo.

  15. practiquemos

  16. las personas en tu familia paciente nervioso alegre divertido pesado generoso amable inteligente

  17. preguntas personales

  18. resumen ¿Qué aprendimos hoy?

  19. LA TAREA LA TAREA – estudie para el examen estudie el vocabulario de las páginas 164 y 165 y de los apuntes de la clase (class notes) repase las formas comparativas (igualdad y desigualdad) y las formas superlativas

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