NY SKOLEREFORM August 2014

1. NY SKOLEREFORM August 2014 Informationsmøde for forældre maj/juni 2014

2. Aftenens program • Velkomst og formål med mødet v/ Torben Jensen • Information om reformens rammer • Information om de beslutninger, der er truffet på GAM • At give mulighed for at stille spørgsmål til skolebestyrelse, pædagogiske medarbejdere og ledelse • At udtrykke forventninger til forældre i forbindelse med at implementere Folkeskolereformen • Fakta om folkeskolereformen v/ Pia Guttorm • Folkeskolereformen på Gammelgaardsskolen v/ TJE • SFO i en ny kontekst v/ Leif Braad • Skolebestyrelsen har ordet • Spørgsmål og kommentarer fra salen Gammelgaardsskolen

3. Overordnede mål • Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. • Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. • Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis. Gammelgaardsskolen

4. Overordnede resultatmål • Min.80% af eleverne skal være gode til at læse og regne i de nationale test • Andelen af de dygtigste elever i dansk og matematik skal stige år for år • Andelen af elever med dårlige resultater i de nationale test for læsning og matematik skal reduceres år for år • Elevernes trivsel skal øges Gammelgaardsskolen

5. Overordnede indsatsområder • En længere og mere varieret skoledagmed mere og bedre undervisning og læring. • Et kompetenceløft af lærere, pædagoger og skoleledere. • Få klare mål og regelforenklinger. Gammelgaardsskolen

6. Konkrete tiltag En længere og mere varieret skoledag med mere og bedre undervisning og læring: • 30 timer for 0. – 3. klasse • 33 timer for 4. – 6. klasse • 35 timer for 7. – 9. klasse Gammelgaardsskolen

7. Konkrete tiltag (2) En længere og mere varieret skoledag med mere og bedre undervisning og læring: • Flere timer i fagene – fx styrkelse af fagene dansk og matematik • Styrkelse af fremmedsprog: • engelsk fra 1.klasse • 2.Fremmedsprog fra 5.klasse Gammelgaardsskolen

8. Konkrete tiltag (3) En længere og mere varieret skoledag med mere og bedre undervisning og læring: • Fagopdelt undervisning • Understøttende undervisning • Bevægelse – 45 minutter i gennemsnit hver dag • Faglig fordybelse (obligatorisk at tilbyde lektiehjælp) • ”Den åbne skole” – inddragelse af lokalt musik-, idræts- og kulturliv Gammelgaardsskolen

9. Understøttende undervisning • Understøttende undervisning indgår i den fagopdelte undervisning • Understøttende undervisning skal supplere og understøtte den fagopdelte undervisning • Understøttende undervisning læses således: • 0.-4.klasse: lærere og pædagoger • 5.-9.klasse: lærere (evt. FU-pædagoger) Gammelgaardsskolen

10. Idræt, motion og bevægelse hver dag • På alle klassetrin skal motion og bevægelse indgå i et omfang, der i gennemsnit svarer til 45 min. dagligt • Motion og bevægelse kan indgå i • den fagopdelte undervisning (idræt) • den understøttende undervisning • obligatoriske emner Gammelgaardsskolen

11. Faglig fordybelse • Obligatorisk tilbud – inden for undervisningstiden • Frivilligt at deltage • Placeres i ydertimerne Faglig fordybelse varetages af lærere og understøttes af pædagoger i 0.-4.kl Gammelgaardsskolen

12. Den åbne skole • Det skal skabes en større inddragelse af det lokale idræts-, kultur og foreningsliv i skolen • Folkeskolen forpligtes på et gensidigt samarbejde med fx de kommunale musikskoler Gammelgaardsskolen

13. Kompetenceudvikling Et kompetenceløft af lærere, pædagoger og skoleledere • Afsat midler til at styrke efteruddannelse af lærere og pædagoger • Kompetenceudvikling af ledere gennem skolelederforløb • Nationalt korps af læringskonsulenter • Mærsk Familiefond Gammelgaardsskolen

14. Få, klare mål og regelforenklinger • Fælles Mål præciseres og forenkles • Mere fleksible rammer om klasselærerfunktionen • Forenkling og forbedring af afgangsprøver • Fortsat mulighed for holddannelse • Fortsat elevplan / uddannelsesplan Gammelgaardsskolen

15. Hvis du vil vide mere Undervisningsministeriet: • http://www.uvm.dk/Den-nye-folkeskole Aarhus Kommune: • http://www.aarhus.dk/da/borger/familie-boern-og-unge/Skole/Skolereformen.aspx Gammelgaardsskolen

16. Reformen på Gammelgaardsskolen Tre grundlæggende præmisser: • At bygge på den velfungerende nuværende struktur • At prioritere det fællesskabsskabende læringsmiljø • elevpauser og aktiviteter • samarbejdsstrukturer for de pædagogiske faggrupper • At prioritere høj faglighed på alle områder Gammelgaardsskolen

17. Skoledagen - indskolingen Gammelgaardsskolen

18. Skoledagen - mellemtrin Gammelgaardsskolen

19. Skoledagen - udskolingen Gammelgaardsskolen

20. Skole-hjemsamarbejde • Bevægelse/ ikke gymnastiktøj • Madpakker / pauser • Læsebånd • Klasselæreropgaven i en ny kontekst • Valgfag for 7. – 9. klasse obligatorisk • Faglig fordybelse - lektie/ikke lektier • Skole-hjemsamtaler Gammelgaardsskolen

21. SFO i en ny kontekst Fortsat holde en høj kvalitet • alle skal være en del af fællesskabet • finder venner på tværs af årgange, klasser og interesser • SFO’en er en stor del af børnenes personlige, sociale og kulturelle udvikling • ferieåben i de 2½ mdr. hvor der ikke er undervisning • 4. klasse har aftenåbning hver anden torsdag • 4. klasse på festivalen ”Vilde Vulkaner” Gammelgaardsskolen

22. SFO i en ny kontekst Inklusion: • inklusion set i et større perspektiv • klassepædagogerne bliver en gennemgående voksen i alle klasser i indskolingen • det tætte samarbejde vil understøtte det profylaktiske arbejde ved, at der er en klassepædagog og en lærer til stede i hovedparten af børnenes hverdag Gammelgaardsskolen

23. SFO i en ny kontekst Gammelgaardsskolen

24. SFO i en ny kontekst Forældrebetalingen 2014 - 2015 - 0.-3. klasse 1625,- kr. (nu 1997,- kr.) - 4. klasse 1092,- kr. (nu 1330,- kr.) Gammelgaardsskolen

25. Gammelgaardsskolen

26. Gammelgaardsskolen

27. Gammelgaardsskolen

28. Skolebestyrelsen har ordet • - Populær skole - god trivsel • - Vi gør det allerede • - Stor opbakning til SFO  • - Hjælp os til at blive bedre Gammelgaardsskolen

29. Spørgsmål Spørgsmål til og uddybning v/ panelet Gammelgaardsskolen

30. Afslutning på aftenen Formålet med aftenen var følgende • Information om reformens rammer • Information om de beslutninger, der er truffet på GAM • At give mulighed for at stille spørgsmål til skolebestyrelse, pædagogiske medarbejdere og ledelse • At udtrykke forventninger til forældre i forbindelse med at implementere Folkeskolereformen Gammelgaardsskolen

31. Hvad ønsker vi, at I går hjem med ? • betydningen af jeres opbakning til implementeringen af folkeskolereformen - f.eks. de 45 minutters bevægelse • at vi ønsker, at alle børn og unge deltager i faglig fordybelse • at I kan se betydningen af en velfungerende SFO med alle børn indmeldt – herunder værdien for inklusionsopgaven • at I har forståelse for omvæltningen i at gå fra ”megen” ene forberedelse til megen fælles forberedelse og teamsamarbejde • respekt for undersøgelseår, afprøvningsår og implementeringsår • AT VI GLÆDER OS TIL AT SAMARBEJDE MED JER OM DE NYE MULIGHEDER SOM FOLKESKOLEREFORMEN MEDFØRER, OG VI TROR PÅ, AT DET KOMMER TIL AT GØRE EN POSITIV FORSKEL  Gammelgaardsskolen