1 / 50

Najciekawsze prezentacje – przedsiębiorczość Dr Sebastian Gnat

Najciekawsze prezentacje – przedsiębiorczość Dr Sebastian Gnat.

glenys
Download Presentation

Najciekawsze prezentacje – przedsiębiorczość Dr Sebastian Gnat

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Najciekawsze prezentacje – przedsiębiorczość Dr Sebastian Gnat Projekt realizowany przez Uniwersytet Szczeciński w partnerstwie z Combidata Poland sp. z o.o. w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III „Wysoka jakość systemu oświaty”, Działanie 3.3 „Poprawa jakości kształcenia”, Poddziałanie 3.3.4 „Modernizacja treści i metod kształcenia – projekty konkursowe”

  2. Prezentacje oceniane były według trzech kryteriów: • Formalnego (maksymalnie 10 punktów), • Estetycznego (maksymalnie 10 punktów), • Merytorycznego (maksymalnie 80 punktów). • Praca, która spełniałaby wszystkie kryteria w sposób idealny mogła uzyskać 100 punktów w ocenie.

  3. Prezentacje z zakresu przedsiębiorczości obejmowały szerokie spektrum tematyczne. • Autorzy prezentacji realizowali się w m.in. takich obszarach jak: • Ekonomia, • Polityka ekonomiczna, • Samorządność, • Turystyka (krajoznawstwo), • Ekologia, • Etyka, • Media.

  4. Gimnazjum nr 1 im. Powstańców Wielkopolskich w Szamotułach • ID grupy: 98_19_P_G1 • Opiekun: mgr Grażyna Leja • Kompetencja: Przedsiębiorczość • Temat projektowy: Alternatywne źródła energii. • Semestr V – rok szkolny 2011/2012 Ekologia

  5. Charakterystyka konwencjonalnych źródeł energii. • Wykorzystanie konwencjonalnych źródeł energii: • na świecie, • w Polsce, • Odnawialne źródła energii – charakterystyka. • Wykorzystanie i potencjał odnawialnych źródeł energii na świecie i w Polsce. • Co wiemy o źródłach energii alternatywnej - ankieta - konkurs, • Nasze działania. • Formy oszczędzania energii . Problematyka

  6. Jeśli prześledzimy, wykorzystanie konwencjonalnych źródeł energii , stwierdzimy że: węgiel kamienny - choć podobno był znany od czasów prehistorycznych, to według wielu źródeł, jako paliwo kopalne zaczął być stosowany dopiero na pograniczu IX i X wieku n.e.; jego pozostałe obecnie zasoby określa się na jakieś 300-400 lat, choć to ciągle się zmienia, bo zmieniają się warunki wykorzystania tego surowca. Konwencjonalne źródła energii

  7. Konwencjonalne źródła energii - najwięksi producenci węgla

  8. Konwencjonalne źródła energii • Ropa naftowa - powstała wskutek beztlenowych procesów gnilnych ze szczątków roślin i zwierząt sprzed milionów lat, zachodzących pod wysokim ciśnieniem. • Jej wydobycie rozpoczęło się w średniowieczu, a zasoby przy obecnym tempie zużycia wystarczą jeszcze na jakieś kilkadziesiąt lat, ale i tu należy podchodzić do sprawy ostrożnie, bo z jednej strony ciągle są odkrywane nowe złoża, a z drugiej stale, wraz z postępem wiedzy i nauki wdrażane są nowe, coraz mniej energochłonne technologie.

  9. Konwencjonalne źródła energii

  10. Konwencjonalne źródła energii

  11. Wiatry wiejące nad morzem są silniejsze i stabilniejsze niż wiejące nad lądami. Uzasadnia to budowanie farm wiatrowych na dnie morskim, mimo wyższych kosztów infrastruktury i utrzymania. Farmy takie powstają w Belgii, Danii, Finlandii, Niemiec, Irlandii, Holandii, Norwegii, Szwecji i Wielkiej Brytanii. Do końca 2011 roku powstało ich kilkadziesiąt, o łącznej mocy ponad 3 GW. • Farma wiatrowa Lillgrund w Szwecji Przybrzeżne elektrownie wiatrowe

  12. Moc elektrowni wiatrowych na świecie (2010) Pędnik, elektrycznej turbiny wiatrowej.

  13. Na terenie naszego powiatu trwają prace nad projektem parku wiatrowego w Dusznikach. • Firm Continental Wind Partners inwestor i deweloper parku wiatrowego Duszniki mimo pozytywnego dla inwestycji orzeczenia NSA w trosce o środowisko naturalne nieustannie prowadzi dodatkowe badania i analizy przyrodnicze. Celem ma być uzyskanie ostatecznego pozwolenia na realizacje przedsięwzięcia i zbudowanie parku wiatrowego o mocy 160 MW. • Badania prowadzone są przez najlepszych polskich i zagranicznych specjalistów w tej dziedzinie. • Uzyskane wnioski z analiz mają na celu zminimalizowanie potencjalnego wpływu na środowisko i rozwianie wszelkich wątpliwości zgłaszanych przez lokalną społeczność. Alternatywne źródła energii w Powiecie szamotulskim.

  14. W czasie budowy domu energooszczędnego. Z kartonów zrobiliśmy szkielet domu z kolorowego bristolu wytniemy dachówki.

  15. Przygotowaliśmy ankietę konkursową, by sprawdzić co wiedzą uczniowie naszej szkoły o odnawialnych źródłach energii. Nasza ankieta

  16. Turystyka • SAMORZĄDOWE GIMNAZJUM • im. JANA PAWŁA II w Kożuchowie • ID grupy: 98_26_p_g1 • opiekun: Laura Maciejewska • kompetencja: przedsiębiorczość • semestr/rok szkolny: lato 2011/2012 • (projekt 5.)

  17. TEMAT PROJEKTOWY POZNAJ REGION, w którym MIESZKASZ czyli BIS-Afera promuje LUBUSKIE warte ZACHODU

  18. CELE PROJEKTU EDUKACYJNEGO • WIEDZA • Poznanie historii, fauny, flory i specyfiki regionu. • Poznanie możliwości technicznych sprzętu multimedialnego oraz dostępnych programów i stron internetowych. • UMIEJĘTNOŚCI • Poszukiwanie różnorodnych źródeł wiedzy. • Gromadzenie, selekcjonowanie i przetwarzanie informacji. • Budowanie prezentacji multimedialnych. • Konstruktywna współpraca w grupie. • Promocja produktu. • POSTAWY • Rozwijanie własnych zainteresowań. • Budowanie poczucia odpowiedzialności za powierzone zadania. • Rozwijanie patriotyzmu lokalnego.

  19. PRACA nad PROJEKTEMokiem reportera– zwiedzamy Kożuchów ( kwiecień 2012)

  20. POZNAJ REGION, w którym mieszkam czyli TURYSTYCZNE SŁONECZKO po ZIEMI LUBUSKIEJ…jadac autokarem… • START: • KOŻUCHÓW CEL: Szprotawa Nowe Miasteczko Głogów Sława Siedlisko Bytom Odrzański Nowa Sól Zielona Góra Przylep Ochla

  21. SIEDLISKO Siedlisko (niem. Carolath) – wieś w Polsce położona w województwie lubuskim, w powiecie nowosolskim, siedziba gminy Siedlisko. CIEKWOSTKA – ZAMEK

  22. ZORGANIZUJ WYCIECZKĘ • 3 DNI • środek transportu – autokar • noclegi: • Głogów • Zielona Góra • kosztorys: • uczestnicy: 30 osób • transport łącznie: 900 zł • ubezpieczenie łącznie: 45 zł • noclegi: 2 x 15 zł • wyżywienie: 2 x 15 zł • bilety wstępu łącznie: 15 zł • rezerwa: 7 zł od osoby • RAZEM: 115 zł od osoby

  23. ZORGANIZUJ WYCIECZKĘ 1 DZIEŃ środek transportu – rower KILOMETRY – 40 • kosztorys: • uczestnicy: 15 osób • transport łącznie: 0 ZŁ • ubezpieczenie łącznie: 22,50 zł • wyżywienie: 50 zł na grupę • bilety wstępu: 0 zł • RAZEM: ok. 5 zł od osoby

  24. SZLAK PAŁACOWY z ukrycia Drwalewice 1875

  25. SZLAK SPORTOWY nieoficjalnieJEŹDZIMY NA MOTOROSSACH w MIROCINIE DOLNYM

  26. SZLAK PRZYRODNICZYz przymrużeniem oka  …ferma strusi… w Stypułowie…

  27. Nazwa szkoły: • Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Drawsku Pomorskim • ID grupy: 98/11_P_G1 • Kompetencja: PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ • Temat projektowy: Własna działalność gospodarcza formą walki z bezrobociem • Semestr/rok szkolny: semestr V • rok szkolny 2011/2012 Ekonomia

  28. WŁASNY POMYSŁ NA FIRMĘ - BIZNESPLAN: Według różnych szacunków w Polsce działalność gospodarczą prowadzi od 1,7 do 2,8 mln osób . Najważniejsze pytania, jakie powinniśmy sobie zadać zanim założymy firmę: • Kto będzie w firmie pracował? • Ile musimy zainwestować w naszą firmę? • Jak długo zamierzamy testować swój pomysł na biznesplan? • W jakiej formie prawnej będziemy prowadzić swoją działalność?

  29. REJESTRACJA DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ: FORMULARZ EDG We wniosku wpisujemy podstawowe dane firmy (w tym nazwę) i zakres działalności, którą chcemy prowadzić (stosując kody zgodnie z Polską Klasyfikacją Działalności, PKD). Od daty dokonania wpisu w ewidencji nasza firma formalnie rozpoczyna działalność.

  30. REJESTRACJA DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ: POLSKA KLASYFIKACJA DZIAŁALNOŚCI Wnioskodawca musi określić rodzaj działalności (główną oraz poboczne), która chce prowadzić, posługując się numeracja i kodami PKD.

  31. REJESTRACJA DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ: URZĄD SKARBOWY W DRAWSKU POM. URZĄD SKARBOWY – dane naszej firmy za pośrednictwem Urzędu Miasta, Gminy lub Dzielnicy, trafiają do Urzędu Skarbowego, z którym będziemy się rozliczać w związku z osiąganymi przez nas przychodami z działalności gospodarczej. Źródło: opracowanie własne

  32. REJESTRACJA DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ: ZAKŁAD UBEZPIECZEŃ SPOŁECZNYCH - dane naszej firmy za pośrednictwem Urzędu Miasta, Gminy lub Dzielnicy, trafiają również do Zakładu Ubezpieczeń Społecznych, do którego będziemy odprowadzać składki na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne. REGON – dane naszej firmy otrzyma również Urząd Statystyczny, który wpisze ją do Krajowego Rejestru Urzędowego Podmiotów Gospodarki Narodowej oraz przydzieli numer statystyczny REGON.

  33. REGON I PIECZĘĆ FIRMOWA: W kontaktach z tymi instytucjami oraz przy załatwianiu w nich spraw, będzie potrzebna nam pieczęć firmowa. ZUS BANK Klaudia Szłapak Ul. Dworcowa 2a 78-500 Drawsko Pom. Reklama NIP:262-223-22-34 REGON: 234567890 URZĄD MIASTA I GMINY tel. 678 987 562 www.klaudiaszlapak.pl URZĄD SKARBOWY DOKUMENTACJA KSIĘGOWA FIRMY

  34. URZĄD SKARBOWY – WYBÓR SPOSOBU OPODATKOWANIA: OPODATKOWANIE NA ZASADACH OGÓLNYCH OPODATKOWANIE KARTA PODATKOWA RYCZAŁT EWIDENCJONOWANY

  35. PROWADZENIE DOKUMENTACJI RACHUNKOWEJ: KSIĘGA PRZYCHODÓW I ROZCHODÓW

  36. TARGI PRACY I EDUKACJI: Na stoiskach można było zapoznać się z ofertą pracodawców, szkół i uczelni. Można było zapoznać się z technikami udzielania pierwszej pomocy, a także zbadać sobie tętno. Wystawcy przygotowali dla zwiedzających ulotki, gadżety, a także słodkie upominki. Źródło: www.drawskopomorskie.pl

  37. Media

  38. Projekt „Z fizyką, matematyką i przedsiębiorczością zdobywamy świat!!!” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ Projekt realizowany przez Uniwersytet Szczeciński w partnerstwie z Combidata Poland sp. z o.o. w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III „Wysoka jakość systemu oświaty”, Działanie 3.3 „Poprawa jakości kształcenia”, Poddziałanie 3.3.4 „Modernizacja treści i metod kształcenia – projekty konkursowe”

More Related