1 / 23

Verbos de J, U, I

Verbos de J, U, I. Tarea del timbre. Conjuga los verbos siguientes en la forma indicada del pretérito :. yo – traducIr tú – hacer ellos – tener yo – llegar nosotros – saber ellos – traer tú – querer él – caerse ellos – dormir nosotros – estar yo – buscar

glynn
Download Presentation

Verbos de J, U, I

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Verbos de J, U, I

  2. Tarea del timbre Conjuga los verbossiguientes en la forma indicada del pretérito: • yo – traducIr • tú – hacer • ellos – tener • yo – llegar • nosotros – saber • ellos – traer • tú – querer • él – caerse • ellos – dormir • nosotros – estar • yo – buscar • ellos – venir • ellos – competir • ella – leer

  3. Terminaciones de J, u, I * Drop the “i” for J verbs

  4. Verbos de I • Hacer* • Venir • Querer

  5. Verbos de U • andar • tener • estar • haber • poner • poder • saber

  6. Verbos de J • traducir • producir • conducir • decir • traer

  7. Conjugación http://www.miniwebtool.com/random-picker/

  8. Tarea del timbre - repaso • yo – traducIr • tú – hacer • ellos – tener • yo – llegar • nosotros – saber • ellos – traer • tú – querer • él – caerse • ellos – dormir • nosotros – estar • yo – buscar • ellos – venir • ellos – competir • ella – leer

  9. tenerestuve

  10. Reportaje de un incendio Completa el párrafo con la forma correcta del verboindicado.

  11. Reportaje • Tú y tucompañero son corresponsales de tiempo de unacadena de noticias. • Recibieroninformacióndiferentesobrequepasó, y estándistutiendo en directodurante el noticiero. • Interrúmpansedando los detalles. Hablen en el pasado, incorporando los verbos de JUI. • Cada persona necesitapor lo menos 5 oracionescompletas.

  12. Entrevista – Valdivia, Chile • Con tucompañero/a de hombro, escribeunaentrevistaen queuna persona es un/a reportero/a, y la otra persona esunavíctima de los terremotosqueocurrieron en Chile en 1960. • Escriban 5 preguntas y 5 respuestas para presentar a la clase. • Incorporenpor lo menos un verbo de J, un verbo de U, un verbo de I, y un verbo de I • P. 256

  13. Tarea • Completalastablas de conjugación en “Unaexperienciaimportante”

  14. Examen • vocabulario • El pretérito (regulares, JUICE) • BomberosChilenos • “Destrucción en Valdivia, Chile”

More Related