el pretérito o el imperfecto

1. Tarea : oraciones preterito-preteritoimperfecto ponlaencima de mi escritorio el pretérito o el imperfecto Calentamiento: Mira la foto e indicacualexpresa la accion en preterito y cualexpresa la accoion en preteritoimperfecto. Explicaporqué

2. Cuandobajabalasescaleras Me encontré con unamaleta. Cuandobajélasescaleras Me encontréunamaleta.

16. El pretérito habla de un tiempo específico en el pasado. Viajéa Costa Ricael verano pasado. Viví en Españaun año. Comieronuna pizzaanoche.

18. En otras palabras….. When the focus is on the beginning and/or the end, use the preterit. Por ejemplo I put on my shoes and got up.

19. En Español, por favor….. Me puse los zapatos y me levanté.

20. También Use the preterit to express a series of completed actions. During the game, the players ran, jumped and shouted. Durante el partido, los jugadores corrieron, saltaron y gritaron.

21. It’s over folks….. Use the preterit to express an action that is viewed as completed. El año pasado, Auburn no ganó el partido de fútbol contra La Universidad de Alabama.

22. Un golpe de karate Preterite Immediacy of action Breaks with context Begin and end “Chops” the background of the imperfect Imperfect Context Background Hacía calor Había muchas personas Llevaba un jersey rojo Era de noche Llegué al aeropuerto Perdí mi equipaje Cogí un taxi

23. ¡Te toca a ti! 1.Cuando … (ser)joven … (vivir) en Italia. 2. En 711 los árabes … (llegar) a España. 3. En Ibiza … (ir) a la playa todos los días. 4. Ayer … (salir) del cole a lascinco. 5. … (haber)muchas personas en el cuarto. 6. En 2001 … (haber) el atentado en lastorresgemelas. 7. Cuando Juan … (morir),yo … (estar) en Suecia. 8. Cuandoyo … (ser)joven, … (tener) el pelorubio. 9. …(llover)asíque … (comprar) un paraguas. 10. Ayer … (llover)todo el día. 11. Cuando el partido … (empezar), … (hacer) sol. 12. Al hablar con mi profesor … (saber)quéhacer Era, vivía Llegaron Iba Salí Había Hubo Murió, estaba Era, tenía Llovía, compré Llovió Empezó, hacía Supe

24. El imperfecto Likes to draw things out. Likes to set the stage… Likes to explain WHY…. Likes to present the conditions…….

25. Usos del imperfecto To talk about the way “things used to be” Cómo en los “good old days”? Sí, señor

26. El imperfectohabla de accionesrepetidas. Mi padretrabajabaen el bancotodos los días. Yoibacon mis amigos al partido de fútbolamericanolos viernes.

27. Cuando yo era joven….. Cuando yo era joven, siempre quería asistir a La Universidad de Auburn.

28. El imperfectohabla de acciones sin empezarniterminar. Todo el mundodormía. La chicacantaba. Was +ing Were +ing

29. El Imperfecto • To explain habitual actions in the past. • To speak of an ongoing action in the past. • To say in Spanish: I used to do……. I was doing…..

30. María lloraba cuando su madre llegó. Mary was crying when her mother arrived. María lloraba es el imperfecto.

31. Imperfecto y pretérito We were talking when Raul called This is the imperfecto. This is the Preterit. Nosotros hablabamos Cuando Raul llamó

32. Calentamient0: Cuales la secuencia la historia en el aeropuerto .Escribe la secuenciacorrecta en tucuaderno. 1.Hacía calor y la genteestabaenojada. Ellospedianexplicacionesacerca del retraso de los vuelos 2.Después de tantoesperar el personal del aeropuertonosexplicoque el retrasofuepor el mal tiempo. Ellosnospidierondisculpas. 3.Aquel diaestabamostodoscansados y tenĺamoshambre. De pronto escuchamos un anuncio “ señores no se preocupen los vuelosvolvieron a la normalidad. Toda la genteaplaudió de alegria 3.En mi últimoviajehicecola en el aeropuertoporseishoras antes de viajar a Nueva York. Fuemuyaburrido.

33. El imperfectose usa con descripcionesen el pasado. Cuandoteníaochoaños, yoera gorda y fea. Eranlasocho de la mañana. Llovíay estabanubladocuando…

34. Practiquemos A las dos anoche mi hermana (cenó, cenaba) con una amiga. ¿Por qué? un tiempo específico “anoche”

35. Practiquemos Los hombres (miraron, miraban) una película cada sábado. ¿Por qué? una acción repetida“cada sábado”

36. Practiquemos Mi abuela siempre(trepó, trepaba) a los árboles. ¿Por qué? una acción repetida “siempre”

37. Practiquemos Ayer yo (hice, hacía) la tarea a las cinco por la noche. ¿Por qué? un tiempo específico “ayer”

38. Tú (tuviste, tenías) catorce años cuando (fuiste, eras) el mejor jugador de baloncesto. Practiquemos ¿Por qué? Unas descripciones Age, basketball player

39. Saca tu hoja de trabajo sobre imperfecto

40. ¿Cuáles el mensaje en estatiracomica?

41. Imperfecto • AR verbs  aba, abas, abaábamos, abais, aban • ER / IR verbs  ía, ías, íaíamos, íais, ían Solo 3 irregulares • Ir  iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban • Ser  era, eras, era, éramos, erais, eran • Ver veía, veías, veía, veíamos, veíais, veían

42. ¿Cuándo? Preterite Completed actions in past Events Suddenly! Imperfect Repeated action in the past Description Continuous background Used to… Was doing Incompleted actions

43. El jugador de rugby Corría rápidamente cuando le placó Tenía el pelo negro y era muy fuerte Pasó la pelota y se cayó al suelo

44. Tarea para el viernes • Estudiaconjugacionimperfecto- • Cuando se debeusarimperfecto y preterito • Vocabulario de la unidad 3 • About a story / la niñez . Mira fotos de la presentación ( actividadavalancha)