160 likes | 557 Views
“Omul sfinteste locul!”. GRADINITA "PANSELUTA". Coordonator: Director Prof. Cornelia Jalba. Echipa de proiect: - Badea Liliana - Baduca Ileana - Dobre Nicoleta - Dobre Niculina - Dutu Gabriela - Florea Mitrita - Oprea Marina
E N D
“Omul sfinteste locul!” GRADINITA "PANSELUTA"
Coordonator: Director Prof. Cornelia Jalba Echipa de proiect: - Badea Liliana - Baduca Ileana - Dobre Nicoleta - Dobre Niculina - Dutu Gabriela - Florea Mitrita - Oprea Marina - Paraschiv Mariana - Spaiuc Monica
“Sa facem sacru legamant Sa ocrotim acest pamant E tot ce avem mai bun, mai sfant Sa-l salvam cat mai este timp!”
Argument “Nu Pamantul apartine omului, ci omul apartine Pamantului!” (Sieux Seattle) Copiii, de la cea mai frageda varsta acumuleaza o serie de cunostinte si impresii prin contact cu mediul ambiant. Pentru copii, mediul inconjurator presupune miscare, culoare, dorinta de cunoastere si de explorare. Noi, dascalii, ne straduim continuu ca munca noastra sa fie intr-o cat mai stransa relationare cu viata cu complexitatea lumii inconjuratoare, vizand dorinta, stiinta si puterea de a modela mintile si sufletele copiilor, de a valoriza cat mai bine potentialul creator al acestora, asigurandu-le astfel o dezvoltare libera, integrala, armonizata cu exigentele sociale. Prin educatia ecologica cultivam dragostea si interesul copiilor pentru lumea inconjuratoare, pentru protejarea mediului si a societatii, formam atitudini de dezaprobare fata de cei ce incalca normele de pastrare a igienei mediului. Educatia ecologica este o probelema a tuturor, care se adreseaza nu numai inteligentei ci si inimii si vointei.
Scopulproiectului • Dezvoltarea capacitatii de cunoastere si intelegere a tainelor mediului inconjurator precum si stimularea curiozitatii pentru investigarea acestuia; • Formarea si exersarea unor deprinderi de ingrijire si ocrotire a mediului, in vederea educarii unei atitudini pozitive fata de acesta; • Utilizarea unui limbaj adecvat in prezentarea unor fenomene si transformari ale naturii.
Obiectiveleproiectului • Educarea dorintei de a ocroti natura (curtea gradinitei, parcul, padurea); • Cultivarea dragostei fata de tot ce este pe Pamant: plante, animale, ape, etc; • Cultivarea responsabilitatii si respectul fata de om si de ceilalti, intelegand efectul pozitiv-negativ, al actelor sale asupra altora si asupra sa; • Cunoasterea dar si aplicarea efectiva a cunostintelor referitoare la om si mediul sau de viata;
“Pastreazanaturaintacta! Cu sigurantateveibucura de binefacerilesifrumusetileei!”
“Sadeste un copac! Te veibucura de oxigenulpe care ti-l vada!”
Iubiti natura, Uniti puterile pentru a o proteja Bucurati-va de ceea ce va ofera In sanul ei e sanatatea noastra Toti avem datoria de a o pastra curata Inamicii naturii sunt dusmanii sanatatii. Nu lasati resturi si gunoaie in paduri Admirati, dar nu distrugeti. Totul depinde de noi oamenii. Urmari grave poate avea poluarea Raul facut greu se mai repara Acestea sunt cateva sfaturi bune de urmat