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EQUIPO GESTIÓN DE PROCESOS PEDAGÓGICOS

CONSTRUYENDO LA ESCUELA QUE QUEREMOS. EQUIPO GESTIÓN DE PROCESOS PEDAGÓGICOS. Dirección General de Desarrollo de las Instituciones Educativas. Viceministerio de Gestión Pedagógica. 1. REFORMAR LA ESCUELA. LA GESTIÓN

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  1. CONSTRUYENDO LA ESCUELA QUE QUEREMOS EQUIPO GESTIÓN DE PROCESOS PEDAGÓGICOS

  2. Dirección General de Desarrollo de las Instituciones Educativas Viceministerio de Gestión Pedagógica 1. REFORMAR LA ESCUELA LA GESTIÓN Las instituciones educativas asumen la responsabilidad de gestionar el cambio de los procesos pedagógicos, centrando a toda la organización en los aprendizajes PROCESOS PEDAGÓGICOS Las aulas transitan de estar centradas en la enseñanza, la homogenización y la repetición, a enfocarse en los aprendizajes, en la diversidad y en la creatividad CONVIVENCIA Las instituciones educativas exhiben un clima de convivencia respetuoso e inclusivo que acoge a todos los estudiantes y los motiva permanentemente a aprender ESCUELA-COMUNIDAD Las instituciones educativas abren sus puertas a la comunidad y establecen alianzas con las familias y demás actores locales a favor del cambio de los procesos pedagógicos.

  3. Dirección General de Desarrollo de las Instituciones Educativas Viceministerio de Gestión Pedagógica 2. Gestionar el currículo POLÍTICA CURRICULAR Marco Curricular Nacional y currículos regionales implementados, que definen de manera clara, concisa, articulada y pertinente los aprendizajes que demanda la sociedad actual; y que orientan de manera consistente y coherente la práctica docente al desarrollo de competencias RUTA PEDAGÓGICA Propuesta de enfoques, estrategias, metodologías y materiales que requiere el docente para lograr las competencias priorizadas en poblaciones diversas y en escenarios diversos; formulada, implementada y evaluada; con enfoque EIB y de inclusión MONITOREO Y EVALUACIÓN Sistema de monitoreo y evaluación de aprendizajes y del uso de currículo que aporte a una gestión eficiente de la implementación del currículo en las IIEE y al soporte técnico continuo a los docentes CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Red de Centros de Recursos para el aprendizaje equipados para atender todos los niveles y modalidades educativas MATERIALES EDUCATIVOS Sistema eficiente, descentralizado de producción o adquisición y distribución de materiales educativos de calidad y culturalmente pertinentes

  4. MODELO “LA ESCUELAQUE QUEREMOS”

  5. Dirección General de Desarrollo de las Instituciones Educativas Viceministerio de Gestión Pedagógica MODELO “LA ESCUELA QUE QUEREMOS”

  6. Dirección General de Desarrollo de las Instituciones Educativas Viceministerio de Gestión Pedagógica MATRIZ DE “LA ESCUELA QUE QUEREMOS”

  7. Dirección General de Desarrollo de las Instituciones Educativas Viceministerio de Gestión Pedagógica MATRIZ DE “LA ESCUELA QUE QUEREMOS”

  8. Dirección General de Desarrollo de las Instituciones Educativas Viceministerio de Gestión Pedagógica MATRIZ DE “LA ESCUELA QUE QUEREMOS”

  9. ¿QUE ESPERAMOS En “la Escuela que queremos”? Dirección General de Desarrollo de las Instituciones Educativas Viceministerio de Gestión Pedagógica PLANIFICACIÓN TRANSFORMADORA DIRECCIÓN ESCOLAR CON LIDERAZGO PEDAGÓGICO Un equipo directivo que desarrolle acciones que desde una visión común que inspira, orienta y acompaña el fortalecimiento de capacidades y compromisos de sus miembros … Que define y formula los objetivos y prioridades institucionales, así como los procedimientos y recursos necesarios en función a las necesidades educativas. ORGANIZACIÓN PARTICIPATIVA Que busca comprometer a toda la Comunidad Educativa en la gestión escolar. EVALUACIÓN Y APRENDIZAJE CONTINUO Donde se fomenta la revisión, reflexión y toma de decisiones institucionales …

  10. Dirección General de Desarrollo de las Instituciones Educativas Viceministerio de Gestión Pedagógica GESTIÓN DE Procesos pedagógicos: Lo que esperamos • Se aprende críticamente a través de la indagación • Se aprende de manera colaborativa • Se atiende con pertinencia las diversidades del aula • Se desarrollan y evalúan competencias

  11. Dirección General de Desarrollo de las Instituciones Educativas Viceministerio de Gestión Pedagógica Convivencia DEMOCRÁTICA: Lo que esperamos • Con relaciones interpersonales basadas en el buen trato • Interesada y atenta a las necesidades diversas de las y los estudiantes • Que promueva el protagonismo estudiantil • Con altas expectativas hacia los estudiantes y entre todos los integrantes de la comunidad educativa • Donde las normas sean consensuadas y se logre la gestión del conflicto

  12. Dirección General de Desarrollo de las Instituciones Educativas Viceministerio de Gestión Pedagógica RELACIÓN Escuela, Familia y Comunidad: Lo que esperamos • Incorporación de la familia en el proceso pedagógico. • Participación organizada de la familia en la gestión. • Incorporación de los saberes locales de la comunidad en los procesos pedagógicos. • Promoción de una escuela abierta a la comunidad para el desarrollo local. • Participación de la comunidad en la gestión para el desarrollo de los aprendizajes.

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