1 / 5

U t v e c k l i n g s c e n t r u m

U t v e c k l i n g s c e n t r u m. PGSA hjulet. Vad vill vi åstadkomma?. Mål!. Hur vet vi att en förändring är en förbättring?. Mått!. Vilka förändringar kan leda till en förbättring?. Idéer!. Agera. Planera. Test!. Studera. Göra. PGSA-cirkeln. U t v e c k l i n g s c e n t r u m.

grady
Download Presentation

U t v e c k l i n g s c e n t r u m

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. U t v e c k l i n g s c e n t r u m PGSA hjulet

  2. Vad vill vi åstadkomma? Mål! Hur vet vi att en förändring är en förbättring? Mått! Vilka förändringar kan leda till en förbättring? Idéer! Agera Planera Test! Studera Göra PGSA-cirkeln U t v e c k l i n g s c e n t r u m Nolans förbättringsmodell Källa: The Improvement Guide - A Practical Approach to Enhancing Organizational Performance(Langly, Nolan et al)

  3. A P S G U t v e c k l i n g s c e n t r u m Praktisk tillämpning av PGSA-hjulet Agera/Lär (Act) Vilka förändringar bör göras mot bakgrund av testens resultat? Kan testet göras om i större skala? (Krävs förändringar?) Planera (Plan) Identifiera och analysera pro- blemen. Vad vill man åstadkomma, hur kan detta ske? Planera förändringen (vem gör vad, när, hur?) Studera (Study) Redovisa och tolka data, gärna grafiskt. Jämför med en hypotes (blev effekten den väntade?) Göra (Do) Genomför förändringen och följ arbetet noga; avvikelser? svårigheter? oförutsedda effekter?

  4. U t v e c k l i n g s c e n t r u m Planera Agera Studera Göra Arbetsblad PGSA-hjul Planera – Beskriv vem som ska göra vad, var, när och hur. Göra – Genomför testen enligt planen. Beskriv eventuella svårigheter, avvikelser från planen och oförutsedda effekter. Börja analysera insamlad data. Studera/analysera – Hur gick det? Redovisa, tolka och analysera er data. Jämför resultaten med era förutsägelser/hypotes. Agera– Vilka slutsatser drar ni av testet? Vad lärde ni er och vad kan föras Vidare till nästa testcykel. Behöver vi testa i större skala? Vilka förändringar bör göras mot bakgrund av de resultat testet visade?

  5. Test: _______________________________________________________________________________ Testansvarig: Tidsperiod för testen: _______________________________________________________________________________ Vår förändringsidé: _______________________________________________________________________________ Hypotes ( vad tror vi förändringen ska leda till): _______________________________________________________________________________ Arbetsblad Agera Planera Studera Göra

More Related