1 / 24

Analyseren van spotprenten

Analyseren van spotprenten. Albert van der Kaap. Analyse in drie stappen. Stap 1: Waarop heeft de prent betrekking?. Stap 1: Waarop heeft de prent betrekking?. Stap 1: Waarop heeft de prent betrekking?. Stap 1: Waarop heeft de prent betrekking?.

gratia
Download Presentation

Analyseren van spotprenten

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Analyseren van spotprenten Albert van der Kaap

  2. Analyse in drie stappen Stap 1: Waarop heeft de prent betrekking?

  3. Stap 1: Waarop heeft de prent betrekking?

  4. Stap 1: Waarop heeft de prent betrekking?

  5. Stap 1: Waarop heeft de prent betrekking? Wapenstilstand in het bos bij Compiègne, 11-11-1918, ‘s ochtends om 11.00 uur

  6. Stap 1: Waarop heeft de prent betrekking?

  7. Stap 1: Waarop heeft de prent betrekking? Duitsland moest erkennen dat zij verantwoordelijk waren voor het starten van de oorlog Duitsland moest een grote schadevergoeding betalen Duitsland mocht slechts een klein leger hebben (100.000 soldaten en 15.000 matrozen) Duitsland mocht geen luchtmacht hebben Duitsland moest haar koloniën afstaan

  8. Stap 1: Waarop heeft de prent betrekking? Duitsland moest gebied afstaan.

  9. Analyse in drie stappen Stap 2: Wat zie je op de prent?

  10. Stap 2: Wat zie je op de prent

  11. Stap 2: Wat zie je op de prent

  12. Stap 2: Wat zie je op de prent

  13. Stap 2: Wat zie je op de prent

  14. Verdrag van Versailles Boven v.l.n.r.: Lloyd George, Orlando, Clemenceau en Wilson Hieronder: De Duitse delegatie

  15. Analyse in drie stappen Stap 3: Wat wil de tekenaar met zijn prent zeggen?

  16. Stap 3: Wat wil de tekenaar met zijn prent zeggen?

  17. Stap 3: Wat wil de tekenaar met zijn prent zeggen?

  18. Stap 3: Wat wil de tekenaar met zijn prent zeggen?

  19. Stap 3: Wat wil de tekenaar met zijn prent zeggen?

  20. Stap 3: Wat wil de tekenaar met zijn prent zeggen?

  21. Stap 3: Wat wil de tekenaar met zijn prent zeggen?

  22. Stap 3: Wat wil de tekenaar met zijn prent zeggen?

  23. Stap 3: Wat wil de tekenaar met zijn prent zeggen? Tot slot: Heeft de tekenaar volgens jou een positief of een negatief beeld van het Verdrag van Versailles? Licht je antwoord toe.

  24. Spotprent van Will Dyson in de Daily Herald, mei 1919. Lloyd George, Orlando, Clemenceau (de tijger) en Wilson verlaten de conferentie. Boven het huilendejongetjestaat: Klas van 1940 (= de dienstplichtigelichting van 1940). Onderaanligt het verdrag van Versailles. Analyseer de spotprent en geefeenberedeneerdantwoord op de vraag hoe Will Dyson denkt over het Verdrag van Versailles.

More Related