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Aktiv und Passiv

Aktiv und Passiv. - Wiederholung - . Zunächst hast du den Vorgang aus Nicks Perspektive beschrieben: Nick bewegt die Marionette. Im Anschluss daran hast du den Vorgang aus der Perspektive der Marionette beschrieben: Die Marionette wird von Nick bewegt.

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Aktiv und Passiv

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  1. Aktiv und Passiv - Wiederholung -

  2. Zunächst hast du den Vorgang aus Nicks Perspektive beschrieben: Nick bewegt die Marionette. Im Anschluss daran hast du den Vorgang aus der Perspektive der Marionette beschrieben: Die Marionette wird von Nick bewegt. (c) deutsch.digitale-schule-bayern.de, Text: Alexandra Weber, Zeichnungen: Tine Neubert

  3. AKTIV Das Subjekt (Nick) tut etwas. Nick bewegt die Marionette. Aus dem Objekt wird das Subjekt. Die Marionette wird (von Nick) bewegt. PASSIV Mit dem Objekt (Marionette) des Aktivsatzes passiert etwas. (c) deutsch.digitale-schule-bayern.de, Text: Alexandra Weber, Zeichnungen: Tine Neubert

  4. Merke: Das Objekt des Aktivsatzes wird Subjekt des Passivsatzes. Das Subjekt des Aktivsatzes fällt weg, weil entbehrlich, oder wird mit einer Präposition in den Passivsatz eingefügt. (c) deutsch.digitale-schule-bayern.de, Text: Alexandra Weber, Zeichnungen: Tine Neubert

  5. Das Vorgangspassiv Das Vorgangspassiv wird aus der Personalform des Hilfsverbs „werden“ und dem Partizip Perfekt des Verbs gebildet. Beispiel: Die Marionette wird von Nick bewegt. Hier noch einmal zur Erinnerung: (c) deutsch.digitale-schule-bayern.de, Text: Alexandra Weber, Zeichnungen: Tine Neubert

  6. Das Zustandspassiv Das Zustandspassiv wird aus der Personalform des Hilfsverbs „sein“ und dem Partizip Perfekt des Verbs gebildet. Beispiel: Das Fenster ist geöffnet. (c) deutsch.digitale-schule-bayern.de, Text: Alexandra Weber, Zeichnungen: Tine Neubert

  7. Und hier noch einmal ein Überblick zur Bildung und Verwendung des Passivs Vorgangspassiv, Zustandspassiv Form Bildung werden + Partizip Perfekt, sein Passiv Stil. Wert Hervorhebung des Objekts, Vermeidung des Subjekts, Subjekt unbekannt Textform Bericht, Beschreibung, Protokoll (c) deutsch.digitale-schule-bayern.de, Text: Alexandra Weber, Zeichnungen: Tine Neubert

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