DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

1. DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

2. Energetika • Zabývá se získáváním, přeměnou a distribucí různých forem energie • Mění se struktura energetické spotřeby: - do 19. st. – obnovitelné zdroje – dřevo, voda, vítr - od 19. st. – uhlí - od 20. st. – ropa a její deriváty + zemní plyn - od 50. let. 20. st. – jaderná energie - konec 20. a zač. 21. století – opět podpora obnovitelných zdrojů

3. Výroba elektrické energie (EE) • umožňuje lokalizovat energeticky náročné výroby do oblastí chudých na primární energetické zdroje • růst spotřeby elektřiny  charakteristický rys rozvoje vyspělých průmyslových a postupně i ostatních států • za posledních 30 let se zdvojnásobilo množství EE • EE – má široké uplatnění – pohon strojů, osvětlení, vytápění, pohon dopravních prostředků,…

4. Obr. č. 1 – vývoj spotřeby elektřiny

5. Druhy elektráren • tepelné • vodní – hydroelektrárny • jaderné (atomové) • netradiční – z obnovitelných zdrojů • větrné - Havaj, Kalifornie, Německo, Dánsko, Polsko • solární (sluneční) - Arizona • geotermální - Island • využívající přílivovou energii - Francie • na biomasu – likvidace odpadů z dřevovýroby, zemědělství

6. Výroba EE podle světadílů • Evropa • Severní Amerika • Asie • Latinská Amerika • Afrika • Austrálie !! Nejbohatší regiony (= 25 % svět. obyvatelstva) spotřebovávají 75 % energetických zdrojů světa

7. Obr. č. 2 – Produkce elektřiny

8. Tepelné elektrárny • dodávají 63 % světové EE • spalují hnědé uhlí, zemní plyn, mazut • budují se přímo v oblasti těžby • negativní dopad na životní prostředí (popílek, oxidy N, S) • tlak na odsiřování Nejrozšířenější: Svět - USA, Rusko, Austrálie, Čína, Japonsko, JAR ČR - Chvaletice, Dětmarovice, Tušimice, Mělník, Prunéřov, Tisová, Kolín,…

9. Hydroelektrárny • 20 % světové výroby EE • budují se u řek svelkým hydropotenciálem (velký průtok, spád) - řeka Sv. Vavřince, Kolumbie, Skandinávské řeky • při výstavbě typické vysoké náklady, zatopení rozsáhlých území stěhování obyvatel ovlivnění klimatu v zatopené oblasti • provoz je ekologický Nejrozšířenější: Svět – Kanada, Latinská Amerika, Rusko, Čína, Norsko (100 %) ČR - Vltavská kaskáda – Lipno, Hněvkovice, Kořensko, Orlík, Kamýk, Slapy, Štěchovice …

10. Jaderné elektrárny • 20 % světové produkce • neznečišťují životní prostředí • problém ukládání využitého paliva • pro umístění je rozhodující • geologicky nepropustné podloží • blízkost velkého vodního zdroje (7x větší množství vody k ochlazení než tepelná elektrárna) Nejrozšířenější: svět Japonsko, Francie, Ukrajina, Rusko, Švédsko, Slovensko (Mochovce, Jasl. Bohunice) ČR - Dukovany, Temelín

11. Použitá literatura • Bičík I.:Hospodářský zeměpis- Globální geografické aspekty světového hospodářství, 1. vyd. NČGS, Praha 2005, ISBN 80-8634-52-6, s. 49 • Kašparovský K.: Zeměpis I. v kostce, 1. vyd. Fragment, Praha 2008, ISBN 978-80-253-0586-7, s. 127 - 129 Obrázky a grafy: Obr. č. 1 - Hanus M., Šídlo L.: Školní atlas dnešního světa,1. vyd. TERRA, Praha 2011, ISBN 978-80-902282-6-9, s. 62 Obr. č. 2 - Dnešní svět – časopis pro moderní výuku,č. 2, ročník 2012/2013, TERRA Praha 2012, ISSN 1801-4119, s. 7