100 likes | 231 Views
Pendahuluan ( Apersepsi). Agenda Pembelajaran Hari Senin , 30 Juli 2012. Kegiatan inti ( Penjelasan materi ). 30 menit. 10 menit. Kegiatan Akhir ( Membuat kesimpulan , refleksi , dan melihat video inspirasi ). 5 menit. Memahami prinsip dasar ilmu sejarah. DISUSUN OLEH:
E N D
Pendahuluan(Apersepsi) Agenda PembelajaranHariSenin, 30 Juli 2012 • Kegiataninti(Penjelasanmateri) 30 menit 10 menit • KegiatanAkhir • (Membuatkesimpulan, refleksi, danmelihat video inspirasi) 5 menit
Memahami prinsip dasar ilmu sejarah DISUSUN OLEH: FANY SUKMA WARDANA EZRA CALVARINANDO SITANGGANG DIAN NUR ANTIKA EKY HASTUTI
Standarkompetensi: Memahamiprinsipdasarilmusejarah Kompetensidasar: Menjelaskanpengertiandanruanglingkupilmusejarah Indikator: Mendiskripsikan periodesasi dan kronologi. Mendeskripsikankegunaanmempelajarisejarah.
Apa yang dimaksudPeriodesejarah? Apa yang dimaksudKronologisejarah?
PERIODESASI SEJARAH Masalalu :Past Masakini : Now Masa yang akandatang : Tomorrow
PeriodeSejarah 1 PentingnyaPeriodesasi 2 • DimensiSpasial (ruang) • Dimensi temporal (waktu) Memudahkansistematikapenulisansejarah Memudahkanpembacadalammemahamiperistiwasejarah Merupakanpenghubungdarifakta-faktasejarah
Kronologi sejarah: usaha untuk menyusun kembali peristiwa-peristiwa masa lalu secara logis.
KEGUNAAN SEJARAH Sebagairekreatif Sebagaipembelajaran Sebagaiinspiratif Meningkatkan rasa nasionalisme
Tugas Jelaskanpengertiandarikronologisejarah! Sebutkanpentingnyadariperiodesasisejarah! Salah satu kegunaan sejarah adalah sebagai inspiratif. Jelaskan dan beri contoh dari pernyataan tersebut! Jelaskankegunaansejarahsebagaiidentitasbangsa Indonesia!