140 likes | 386 Views
NEGOSIASI. OLEH FARID MA’RUF, M.Pd. DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 KAWALI KECAMATAN KAWALI KABUPATEN CIAMIS. HASIL NEGOSIASI TERBAGI MENJADI TIGA. HASIL DARI NEGOSIASI. Menang-menang P ihak yang berunding sama-sama memeroleh keuntungan Menang-kalah
E N D
NEGOSIASI • OLEH • FARID MA’RUF, M.Pd. DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 KAWALI KECAMATAN KAWALI KABUPATEN CIAMIS
HASIL NEGOSIASI TERBAGI MENJADI TIGA HASIL DARI NEGOSIASI Menang-menang Pihak yang berundingsama-samamemerolehkeuntungan Menang-kalah Salah satupihakmemerolehkeuntunganmaksimal Kalah-kalah semuapihaktidakmemerolehkeuntungan (artinyagagaldalamnegosiasi)
1 2 3 4 5 MEMBUAT AGENADA STRATEGI SECARA UMUM Cara inimemberikanwaktuataukesempatnbicarauntukmempertimbangkantawaran-tawaran yang diberangkatkan. Contoh : HanyamemberikankesempatanberpikirbeberapawaktulamanyakepadaKokomuntukmemikirkantawarankerjakelompok M. Teguh. Nantisetelahistirahat, tawaranituakandinyatakanlagi.
1 2 3 4 5 MEMBERIKAN JAMINAN STRATEGI SECARA UMUM Cara inidilakukandengancarameemberikankemudahanfasilitas, dansejenisnyakepadalaanbicara agar iamaumenerimatawaran. Contoh Agar andamaubekerjakelompok di rumahnya, Wildanmemberikanpelayananataujaminanmakananringankepada Rizal.
1 2 3 4 5 MENGANCAM STRATEGI SECARA UMUM Cara inidilakukandenganmenyampaikanhal-hal yang merugikanpihakmiitra. Contoh Iatidakakanmembantumengerjakantugas-tugassekolahnyadalamberbagaikesempatan
1 2 3 4 5 MEMANIPULASI STRATEGI SECARA UMUM Dengancaramenyampaikaninformasi yang bisamenekansehinggamenimbulkanbelaskasihanpadamitrabicara (khususdalamnegosiasi) di luarinitidakboleh. Contoh agar Ayimaukerjakelompok di rumahnya, Hardiansyahmemberitahubahwa di rumahnyaitutidakada orang sehinggaiabutuhteman agar taksendirian.
2 3 4 5 1 MELIBATKAN PIHAK LAIN STRATEGI SECARA UMUM Cara inidilakukandenanmemintapihak lain gunamenekan, memnujuk, ataumemebgaruhimitrabicara Agar Qisimaukerjakelompok di rumahnya, Desimemintateman-temanya yang lain utnukbisamembujukHasanuddindenganberbagaialasansehinggaiabisaterpengaruh
MITRA YANG TERTUTUP 1 2 3 4 STRATEGI KHUSUS Bilamitrabicaraseringtidakterbukadalammengemukakanresponnya, untukitukitaperlumenghadapisikapnyadenganpenuhantusiasdanpenuhperhatian. Kata-kata pemancingperludisertakandalammengalirkanpembicaraanseperti kata-kata lalu, kemudian, sesudahitu, oh yah, danlantas. Ketertutupanjugakarenasikapcurigadantidakpercaya, olehkarenaituperkenalkanlahidentitas, dantujuanpembicaraansecaeaterbuka , makabicarakanlahpersamaa, mulailatarbelakangsekolahdll.
PEMBICARAAN MENYIMPANG 1 2 3 4 STRATEGI KHUSUS Apabiladalamnegosiasiterjadipenyimpangandalammerosponsehinggajauhdaaritujuannegosiasi, kitatidakbolehterbawaolehkondisitersebut, makakitaharufokus. Kata-kata dimaksud : Maksudnya… Seperti yang bapakkatakan di awal… Bisadijelaskanlebihlanjuttentang…. Sayabelumpahamtentang Kita kembalipadapermasalahansebelumnyadiahas
MENCIPTAKAN SUASAN NYAMAN 1 2 3 4 STRATEGI KHUSUS Mitrabicarajangansampaimerasaterpojokan, yang padaakhirnyaakanmenutupdiri yang akhirnyaakanmembawasikapbermusuhan. Akhirnya proses negosiasitidakakanmenguntungkan. Makaciptakanalahsuasan yang menyenangkan
WAKTU YANG TERBATAS 1 2 3 4 STRATEGI KHUSUS Kendalawaktubisadijadikansebagaialasandanpenghargaanakankeertarikankeberadaankita Berikutnyaajukanlahpermintaandankesdediaanpembicaranpadawaktu lain Lakukanlahperjanjianutnuktempatdanwaktu yang akandatang Bilamengesankanberartimitrabicaraakanbersedia, makabuatlahbernegosiasi agar menyenangkan