Jardín de niños gpe. Armida romero camarena

1. Jardín de niñosgpe. Armida romero camarena Clave C.T. 26pjn0494u Cd. Obregón, Sonora. Proyecto: “Da vida a nuestro planeta: Recicla”

2. OBJETIVOS • Crear conciencia de la separación de basura. • Realizar mejoras en su entorno social. • Modificar la forma de vida de las familias. • Proporcionar recursos para mejorar la economía familiar.

3. El primer paso fue dialogar alumnos y maestros para identificar las problemáticas que nos aquejaban en nuestra comunidad. • Se llevó a cabo una lluvia de ideas para elegir el proyecto a realizar.

4. Listado de problemática detectada: • Una biblioteca escolar grande. • Sobrepeso y obesidad. • Reciclado y separación de basura. • Reforestación y cuidado de plantas. • Escuela limpia. • Transformar nuestro entorno escolar.

5. Los alumnos dejaron volar su imaginación proponiendo ideas para solucionar la problemática: • Acordaron la necesidad de concientizar a la comunidad escolar para que participen activamente en la SEPARACIÓN DE BASURA Y RECICLAR para disminuir la contaminación del medio ambiente, así mismo a contribuir a crear nuevos empleos y optimizar el uso de materiales.

6. En esta etapa se estructuró el proyecto que consistió en dos partes: • Información a la comunidad escolar y al alumno sobre el problema de la basura, su importancia en la separación y reciclaje de esta, así mismo las acciones que se deben tomar. • Elaboración de cartones de basura que permitan al alumno separarla en orgánica e inorgánica. • Reducir las grandes cantidades de plástico en la comunidad. • Juntarlo y evitar la acumulación de basura por este material. • Dar a conocer lo que podemos hacer con él.

7. Separación de basura orgánica e inorgánica

8. Manos a la obra, implementando el plan de trabajo • Se llevó a cabo una campaña por medio de carteles para difundir la información. • Así mismo la enseñanza sobre como realizar la separación de residuos orgánicos e inorgánicos. • Posteriormente diseñaron los botes de basura y los colocaron en el patio de la escuela. • Fomentar el uso de productos que puedan reciclarse para demostrar que de este modo se reduce la producción de residuos sólidos.

9. Acciones realizadas: • Elaboración de carteles. • Pláticas de reflexión. • Investigaciones sobre las formas de reciclar materiales. • Recolección de materiales para reciclar (PET).

10. Elaboración de carteles

12. Alumnos limpiando el parque de la comunidad

13. Recolección de plástico por medio del programa e g o c e • Se invitó a padres de familia y alumnos para llevar a cabo la recolección de PET en donde se les explicó la importancia de reciclar este material. • Se les encargó que desde casa trajeran el plástico con la finalidad de entregarlos a la compañía EGOCE, de esta manera lo recolectado se canjea por material educativo y de deporte.

14. Padres de familia involucrados en el proyecto

15. Recolección de pet

17. Personal de e g o c e recolectando el plástico

18. Utilización de PET

19. Concientizando a los pequeños para cuidar y proteger al planeta en que vivimos. • Se fomentó el trabajo comunitario y responsable de mantener limpias las áreas de la colonia. • Los alumnos piden a sus familias en forma constante que reciclen la basura.

20. Actualmente el jardín de niños Gpe. Armida Romero Camarena se encuentra comprometido con el cuidado del medio ambiente, por lo tanto padres de familia, alumnos y maestros llevan a cabo acciones para separar la basura que se genera dentro de la institución. ¡GRACIAS!