„ Nic o nas bez nas, nasz udział w demokracji”

1. „Nic o nas bez nas, nasz udział w demokracji”

2. Projekt realizowany w ramach programu Obywatele dla demokracji, finansowanego z funduszy EOG

3. Lider projektu: Stowarzyszenie Inicjatyw Społeczno-Oświatowych przy Szkole Podstawowej im. Ks. Jana Twardowskiego w Widomej

4. Partner ProjektU:Stowarzyszenie Edukacji Pozaformalnej Meritum

5. Stowarzyszenie powstało z inicjatywy rodziców dzieci i nauczycieli Szkoły Podstawowej w Widomej. Członkami-założycielami jest 21 osób. Stowarzyszenie jest młodą organizacją, zarejestrowaną w dniu 5 kwietnia 2013 r. Głównym celem jest wspieranie działalności wychowawczej w placówkach oświatowych zlokalizowanych w Szkole w Widomej. Działalność Stowarzyszenia

6. Zgodnie z założeniami jego realizacja trwa od 3 marca do 30 września 2014 r. Termin realizacji projektu:

7. Realizacja projektu jest możliwa dzięki dofinansowaniu Fundacji im. Stefana Batorego oraz Polskiej Fundacji Dzieci i Młodzieży. Projekt skierowany jest do uczniów klas IV-VI Szkoły Podstawowej w Widomej, Iwanowicach i Sieciechowicach. Głównym celem przedsięwzięcia jest rozwijanie postaw obywatelskich wśród dzieci i młodzieży. Zadanie to jest realizowane poprzez różnorodne działania. Opis Projektu

8. Warsztaty dla uczniów W warsztatach o tematyce obywatelskiej bierze udział 45 uczniów klas IV-VI z trzech szkół z terenu Gminy. Zajęcia są prowadzone przez przedstawiciela Stowarzyszenia Meritum. Zajęcia odbywają się zgodnie z trzema wiodącymi tematami: ‘Ja i moja szkoła’ ‘Moja Mała Ojczyzna’ ‘ Polska demokracja’ Działania w ramach projektu:

9. Cel warsztatu: Zobrazowanie funkcjonowania wspólnoty lokalnej na bazie mikrośrodowiska – przestrzeni szkoły Warsztat 1: ‘Ja i moja szkoła’

10. Praca uczniów w grupach oraz dyskusja problemowa

11. Zapoznanie uczniów z historią swojej szkoły

12. Praca w grupach- rysowanie planu szkoły, prezentacja wniosków

13. Prezentacja efektów pracy grupowej

14. Spacer badawczy po szkole

15. Praca z tekstem źródłowym na bazie materiałów archiwalnych szkoły (fotografie, kroniki, dokumenty )

16. Cele zajęć: Zobrazowanie funkcjonowania Małej Ojczyzny – Gminy Warsztat 2: ‘Moja mała ojczyzna’

17. Miejsce warsztatu: Muzeum Regionalne w Iwanowicach

18. Prelekcja kustosza muzeum- pana Adama Miski

19. Zapoznanie z eksponatami muzeum

20. Wypracowanie definicji pojęcia „Mała Ojczyzna”

21. Tworzenie mapy myśli

22. ‘Dawno, dawno temu – czyli historia Iwanowic od czasów najdawniejszych do końca średniowiecza ‘

23. ‘Czasy nowożytne i Iwanowice – co się działo tutaj między XVI a XIX wiekiem’

24. ‘Czas smutku i odrodzenia – czyli Iwanowice w XX wieku’

25. Krzyżówka ‘Mała Ojczyzna’

26. Praca z tekstem źródłowym na temat Gminy Iwanowice

27. Prezentacja efektów pracy grupowej

28. Cel zajęć: Zobrazowanie funkcjonowania państwa demokratycznego Program: Co to jest demokracja? Wyjaśnienie różnic pomiędzy państwem totalitarnym, autorytarnym i demokratycznym Jak powinno wyglądać idealne Państwo Tworzenie Klasowej Konstytucji Warsztat 3: Polska Demokracja

29. Zajęcia pozalekcyjne oraz opracowanie mini –projektów w trzech szkołach Wyjazd do Sejmu RP oraz zwiedzanie Warszawy Spotkania z Radami Sołeckimi, Radnymi oraz Wójtem Gminy ( wizyty uczniów na Sesji Rady Gminy) Utworzenie Młodzieżowych Rad Sołeckich Co przed nami?- czyli o innych działaniach projektowych

30. Strony internetowe: www.batory.org.pl • www.szkolawidoma.superszkolna.pl • www.spiwanowice.edupage.org - www.spsieciechowice.edupage.org Źródła informacji: