1 / 17

Distanční kurz Základy fyziky v kombinované formě studia

Distanční kurz Základy fyziky v kombinované formě studia. J. Kopečný, M. Kopečná, H. Tomečková, J. Trojková VŠB -Technická univerzita Ostrava,. Úvod. Oblast technických vysokých škol Paradoxní situace Příprava distančních kurzů z fyziky První běh v ZS 2001/2002.

hasad-barnett
Download Presentation

Distanční kurz Základy fyziky v kombinované formě studia

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Distanční kurz Základy fyziky v kombinované formě studia J. Kopečný, M. Kopečná, H. Tomečková, J. Trojková VŠB -Technická univerzita Ostrava,

  2. Úvod • Oblast technických vysokých škol • Paradoxní situace • Příprava distančních kurzů z fyziky • První běh v ZS 2001/2002

  3. Nová struktura studijních programů • Dvojstupňový model • Snížení hodinové dotace (pres.st.:0-2,2-3,komb.st.:6,20h) • Neúnosná situace v kombinované formě

  4. Co s tím? • Předmět Základy fyziky, Fyzika I • Nutnost přejít na samostudium • Ale řízený proces • Distanční forma

  5. Základy fyziky • Nový předmět • Opakování nejdůležitější středoškolské látky • Kolektiv z institutu fyziky • Využití stávajících materiálů

  6. Obsah kurzu • Základní středoškolská látka • Univerzální pro využití všemi šesti technickými fakultami • Modulární systém pro fakultní výběr • Využití – akredit.stud.programy - doplnění „mezer“ - nabídka pro CŽV

  7. Studijní balík • Informační část • Pracovní sešity pro jednotlivé moduly • Animovaná fyzika – CD • Základní informační materiály kurzu (harmonogram, adresář tutorů, podmínky zápočtu,……)

  8. Informační část • Napsat vlastní? • Využít středoškolskou učebnici? • Přehled středoškolské fyziky (Svoboda) • přehledná • dostatek vysvětlujících obrázků • jednodílná • dostupná na trhu • použitelná i ve vyšších ročnících studia

  9. Moduly kurzu • Mechanika • Mechanika tekutin a termika • Elektromagnetické pole • Optika a atomové jádro

  10. Struktura modulu • Úvod (principy DiS, studijní postup, role tutorů) • Studijní cíle • Čas nutný ke studiu • Pokyny • Odpovězte • Úlohy řešené i k řešení

  11. Harmonogram • Úvodní tutorial (DiS, tutoři, dotazník) • Průběžný tutorial (po pracovních skupinách) • Závěrečný tutoriál spojený se závěrečným testem • Data průběžných kontrol - testů

  12. Průběžná kontrola • 4 testy po každém modulu (po 5 bodech) • Odevzdaný test podmínkou obdržení materiálu dalšího modulu • Závěrečný test shrnující celou látku (80 bodů) • Podmínka zápočtu 40 bodů

  13. Forma výuky Počet odpovídajících Počet dosažených bodů % dosažených bodů distanční 97 47,5 59,4 presenční 69 40,6 50,7 Výsledky závěrečného testu

  14. Práce tutora • Odhad 3 hodiny na studenta a semestr • Realita kolem 2 hodin, ale • Kontakt: E-Mail, telefon, dopis, individuální konsultace • 71% studentů považuje funkci tutora za užitečnou • Ale jen 16 % využívalo ve větší míře konsultací

  15. Hlavní požadavky studentů • Osobnější kontakt s tutorem • Více názorných příkladů k řešeným situacím • Více presenčních setkání • Odpřednášet nejdůležitější části látky

  16. Další plány • Převést kurz do e-learningové formy • Vytvořit Di kurz předmětu Fyzika I • Přesvědčit studenty o výhodnosti Di formy studia • Přesvědčit další fakulty o výhodnosti Di formy studia • Naučit studenty pracovat v Di formě

  17. Děkujeme za pozornost

More Related