1 / 16

PROJEKT EDUKACYJNY DZIECI HOLOKAUSTU

PROJEKT EDUKACYJNY DZIECI HOLOKAUSTU. CMENTARZ ŻYDOWSKI W ŁOMŻY. Podczas realizacji projektu uczniowie mogli korzystać ze zbiorów związanych z Zagładą Żydów: książek, prezentacji multimedialnych, filmów, materiałów edukacyjnych IPN , zgromadzonych w bibliotece szkolnej.

havily
Download Presentation

PROJEKT EDUKACYJNY DZIECI HOLOKAUSTU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROJEKT EDUKACYJNYDZIECI HOLOKAUSTU

  2. CMENTARZ ŻYDOWSKI W ŁOMŻY

  3. Podczas realizacji projektu uczniowie mogli korzystać ze zbiorów związanych z Zagładą Żydów:książek, prezentacji multimedialnych, filmów, materiałów edukacyjnych IPN, zgromadzonych w bibliotece szkolnej

  4. Zadania projektu: • Zebranie informacji na temat Holokaustu. • Zebranie informacji na temat losu dzieci żydowskich w okresie Holokaustu. • Zebranie informacji na temat losu dzieci żydowskich po II wojnie światowej. • Przygotowanie prezentacji projektu.

  5. Pani BASIA

  6. ALBUMY

  7. GAZETKA IRENA SENDLEROWA JANUSZ KORCZAK ANNA FRANK RODZINA ULMÓW ROMAN POLAŃSKI HANNA KRALL

  8. Apel podsumowujący projekt

  9. SPOTKANIE PODSUMOWUJĄCE

  10. SPOTKANIE PODSUMOWUJĄCE

  11. SPOTKANIE PODSUMOWUJĄCE

  12. OCENAPROJEKTU

  13. Przykładowe wypowiedzi uczniów Co i jak zrobiłem? „ Techniką komputerową wyszukałem informacje, sformatowałem je i dodałem zdjęcia tak, aby powstał album o tematyce Holokaustu. Informacje wyszukiwałem z różnych źródeł ”. „ Większość informacji znalazłam korzystając z Internetowego Centrum Informacji Multimedialnej oraz publikacji dostępnych w bibliotece naszego gimnazjum”.

  14. Czego się nauczyłem? „ Nauczyłem się, że nie należy żartować i śmiać się z dowcipów o Holokauście. Zapamiętałem historię Getta Warszawskiego Dowiedziałem się jak zapisać poprawki tekstu na pen-driver. Poszerzyłem wiedzę na temat Holokaustu”. „ … poznałem też kawałek historii Polski”.

  15. Co stanowiło dla mnie trudność? „ Trudnością było dla mnie redagowanie tekstu. Trudny był też sam temat”. „ Trudnością było to, że ten temat ciężko jest przedstawić w formie obrazu. Trudne było przeglądanie tych smutnych zdjęć…”

  16. Dziękujemy za uwagę

More Related